摘要：互动装置艺术的科技性、前沿性、新奇性、趣味性、互動性、体验性吸引着学生的驻足，满足了学生的求知欲与好奇心，丰富了学生的精神生活。本文主要从国内外互动装置艺术的应用方面加以分析，以湖南信息学院为例，探索如何将装互动装置艺术更好的融入高校校园环境。

关键词：景观设计;互动装置艺术;高校校园

中图分类号：TU984. 14

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020） 09-0175-01

一、互动装置艺术的兴起

中国的互动装置艺术兴起于20世纪90年代中期，新媒介的出现加速了互动装置艺术的发展，为中国人民的生活增加了更丰富多彩的方式。90年代中后期，中国首个录像艺术展——“现象与影像”在中国美院的画廊成功举办，互动装置艺术在中国开始崭露头角。进入21世纪，网络媒介的兴起，国内的互动装置艺术进一步完善和独立，逐步展现出本土的艺术文化底蕴与风格特征。随着人们的生活水平的日益提高，城市化的进程飞速发展，信息的便利化，人们对环境的美观也日益增加，审美观更是有了质的飞跃。现代城市的公共环境普遍只重视视觉功能的美观，也就是说追求的是“一个人的艺术”，而现在的社会中，我们追求的不仅仅是人与人之间的关系，追求的更是人与环境的关系。而“互动艺术”是将自己与人类、环境之间的情感共鸣更加具体的表现出来，情感共鸣”这是“互动艺术”中最根本的条件。

二、互动装置艺术在国内景观设计中的应用

以《沈阳市长白岛森……