汤倩铠

摘要：非物质文化遗产是我国宝贵的精神财富，传统舞蹈有着独特的艺术美和表演美，各地区不同民族有着各自特色，每一种民族舞蹈都代表了该民族的特色文化。近年，各地文化教育部门都在大力推进非物质文化遗产进校园的活动，其中民族舞蹈是校园传承非遗的重要内容之一。但是在学校传承过程当中应注意不断创新，让广大学生群体积极参与到民族舞蹈的传承活动当中，不仅能够提高学生的艺术素质，也能实现民族舞蹈的薪火传承。

关键词：非物质文化遗产;民族舞蹈;校园传承;创新

中图分类号：J70-4

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020） 09-0101-01

一、引言

勤劳智慧的民族儿女创造了丰富的文化，瑶族的长鼓舞，壮族的铜鼓舞等等都选入了国家非物质文化遗产，他们见证了民族的历史，也结合了人民的智慧，并且在发展过程当中对各个地区都有着非凡的意义。民族舞蹈在我国民族文化当中的重要内容之一，也使文化多样性的重要体现。民族舞蹈的校园传承，是保护传统文化的有效措施，已经成为了保护非物质文化遗产资源的一种新潮流。

二、深挖民族舞蹈的人文内涵

学校在传承民族舞蹈时应分析不同民族舞蹈的各自特点。这些舞蹈融合了民族群体的生活习惯，记录了民族演变历程，推动了民族的发展，同时也表现了人们对于美好生活的愿景。例如，壮族的师公舞，通常是在祭祀活动当中所跳，反映了壮族人民对美好生活的祈愿。……