蒋清宇

朱熹在《四书章句集注》里是这么解释“学”“习”二字的：“习，鸟数飞也。学之不已，如鸟数飞也。”起飞前多次试飞是以远翔为目标的鸟雀的本能，而“数飞”套用到“学习”上就是不断地积累，不断地练习。

我是一名文科生，在高三刚开始时，语文这一科就被我定位为“积累型”的科目。这个类型的科目平时需要做很多积累，但是积累的很大一部分知识不一定能够在考试中用到。我很赞同一位语文老师的说法：“很多时候，你背了一千句古诗，可能写进作文里的就是那么一句，但是为了那一句不确定的诗句，你必须要去背一千句、两千句，甚至三千句古诗。”所以，要想在语文学习的道路上走得更远，坚持日常点滴的积累是非常必要的。

方法大纲：零碎时间拼凑法

适用题型：基础知识选择题

基础知识选择题可能出现的题型有字音题、字形题、熟语题、语病题、标点符号题、句子连贯题。这些题型考查的都是一些很零碎的小知识点，除了跟着老师的步伐复习，我每天还按这些题型各自加做一道题目。算上纠错和积累的时间，做完这些额外的练习大概要花十五分钟，把每天的两个课间十分钟拼起来就可以完成这部分的积累。

对于字音题、字形题和熟语题，我建议大家准备一个小本子，把遇到的陌生字词记录下来，然后利用闲暇时间翻看以加深记忆。而对于语病题、标点符号题和句子连贯题，我建议大家多多翻看语文参考书中的关于这部分题型的方法总结。……