文_金宸昊

苏州工业园区胜浦实验小学五（11）班

今年春天，由于新冠肺炎的肆虐，不能上学，我的内心真是喜忧参半，喜的是，延时上学就可以继续睡我的懒觉了；忧的是，不能上学，学习该怎么办呢？荒废学业吗？那肯定不行。办法总比困难多，这个问题很快就得到了解决，各种线上教学就此应运而生。

线上教学就是指利用网络，让我们在家里就能学习课本上知识的一种新兴的教学方式。起初的几天，我对线上教学这个“新东西”兴趣颇丰，一到时间，我就早早地守候在笔记本的旁边。但是没多久，这个新鲜劲儿就消失殆尽了，随之而来的是爸爸那凌厉的眼神，以及那愈发“叫人讨厌”的屏幕。

时间越久，我的惰性越来越大，因为电脑那头的老师不可能飞过来管我。于是，网课就成了夹杂着啃一口苹果，上个厕所的丰富生活。直到有次发生乌龙事件。

有一次数学课，我们做了一道难题，时间一到，老师马上说：“好，结束作答。”“嗯？”老师话锋一转，“怎么只有4个人答对？一共有20个同学提交了，好多人粗心了呀！是哪4个人呢？在聊天区扣‘1’，我要选一个答对的同学连麦。”

4个人中，其中有一个就是我，我虽然答对了，但是我不想被老师叫起来连麦，要知道，我可是个腼腆至极的小男生啊，最怕的就是被老师叫起来，在众目睽睽下回答问题了。扣了‘1’后，我在电脑这头双手合十，不停地祈求不要选我。

“金宸昊，你来回答。”

听到老师叫我的名字，我的头突然像被炸了一样，“轰”的一下。……