文_范敏

因为一些原因，特殊孩子在家庭生活中的安全问题频发。一系列家庭安全事件折射出特殊孩子的特殊居家需求与家庭生态环境提供的安全保障之间的矛盾，并促使人们反思特殊学生家庭安全管理的重要性。

因此，本文通过梳理特殊学生家庭安全现状，剖析特殊学生家庭安全方面存在的问题，提出特殊学生家庭安全管理的研究对策，希望对提高特殊学生的安全居家生活质量有一定的保障作用。

特殊学生在家庭中的时间最长，如果家庭中的各类安全危机不解决，就会出现更加严重的安全问题。笔者根据多年的安全管理经验，为特殊学生家庭制定以下策略。

第一，加强安全知识的宣传，提高家长的安全意识。一是加强沟通联系。教师应通过实地家访或电话家访，与学生家长加强沟通交流，及时发现学生家庭环境的变化以及生活中出现的危机，并及时提醒家长如何排除安全危机，让家长随时绷紧安全这根弦。

二是加强宣传。通过学校的LED显示屏、宣传窗及微信公众号等载体，发送告家长书、安全信息以及安全宣传标语，向家长和学生宣传各种安全知识，提高家长和学生的安全意识，使其了解各种安全危机的解决策略。

第二，进行家庭实地走访，做好家庭生态评估。每一个学生都是一个个体，他们生活的环境包括学校环境和家庭环境，要保证学生的安全，首先必须对他们家庭生活的环境进行生态评估。

特殊学生有的来自农村，家庭经济条件落后，有一部分都是低保户家庭，家庭基本设施非常差。……