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文化馆辅导员如何指导群众学习中国画

2020-08-12戴维

文艺生活·下旬刊 2020年6期
关键词:文化馆中国画辅导员

戴维

要:随着国家公共文化服务体系的完善,作为群众文化重要组成部分的国画艺术,迎来了发展的新机遇。国画艺术是我国传统文化的代表,也是我国传统艺术史上的明珠。在多元文化交融的今天,国画艺术要想实现复兴,就必然需要广大人民群众自觉参与。

关键词:文化馆;辅导员;中国画

中图分类号:G242 文献标识码:A 又章编号:1005-5312(2020)18-0261-01

一、前言

中国有着悠久的历史,在没有断绝的文化传承中,国画艺术深受人们喜欢,在今天,国画艺术也受到国外艺术界的追捧。国画艺术不仅蕴涵了中国古代人们对美好艺术的追求,也是中华民族精神特质的表达。在新时代背景下,国画作为优秀传统文化的代表,应该创新发展,从落后艺术思维的窠臼中解放出米,以获得长期的发展。然而在国画发展中,一些落后的创作思维导致了我国国画的发展不尽人意。因此,文化馆辅导员应该站在人民的立场上,开展群众国画辅导,采取科学的辅导方法,做好群众文化国画的辅导工作。

二、提高人民群众的审美能力

审美,就是引导人们真正认识什么是美,审美能力,就是对美的评判能力和认识能力。中国画是中国人民几千年文化的积累,对人们的审美能力自然相对较高,而且有一定的专业性,但是,当前我国群众审美能力普遍不强,艺术基础更是薄弱。在人民群众中开展国画辅导,首先应该引导群众学会鉴赏,打破一些群众低俗的审美情趣,建立审美标准。其实不妨采用眼高手低的策略,对丁审美基础薄弱的群众米说,可以引导群众先从高规格画作的审美入手,在群众心理先画一条线,帮助他们认识到什么是真美,什么是大雅,这样才会有了美的观念,在以后的学习中才不会走弯路,才能真正体会到国画艺术的精神内涵和创作技法。

文化館辅导员可以借助国画经典作品米提高群众的艺术欣赏眼界,提升审美鉴赏能力。国画历史传承非常久,明清时期留下的经典较多,尤其是民国画作是国画艺术发展的小高峰,其中一些精品是对中国传统精神的继承和发扬。对丁基础薄弱的群众来说,辅导员可以先引导人们去欣赏魏晋砖画、壁画,后世对隋唐作品的临摹作品,如此,对丁基础薄弱的群众构建了较高的国画审美标准。等人们具备了一定的审美能力后,就可以引导群众欣赏一些宋元时期的画作,对国画的线条、构型进行一定的了解。宋代国画重写实,人物、花鸟创作都已经非常纯熟,对丁初具审美的群众来说,心灵上会产生共鸣,进而创作兴趣被大大激发。如宋代国画名作《溪山行旅图>是国画大家范宽所作,正面山峰独立,气势震撼,而山下小溪婉转曲折,一队旅行者在山林中缓行,作为欣赏者仿佛能听见溪水流淌和旅行者行旅声音,将自己思维融入画中,自感壮丽巍峨、精神放松、思绪翻飞。此画所创设的意境达到了浑然天成的地步。元代国画发展迅速,元代文人重视写意,此时国画强调诗书画融而为一,要求作品有强烈的文学性。通过辅导群众去鉴赏宋元精品画作,时间久了,群众的艺术审美高了,眼界自然就开了,创作作品也就更加具有艺术性。这种潜移默化的提高审美能力,将让人们从一个外行人,转变成一个看门道的内行人,对以后群众学习国画有着重要的意义。

三、采取科学的辅导方法

中国画对创作者要求较高,文化馆在进行辅导时要注意方法的科学,因为群众本身创作基础薄弱,而且又存在一定的特殊性,建议采取以下三种方法:

其一,从基础做起,重视国画创作理论的辅导。国画理论是关丁国画基本理论、审美评判、创作技法的总结,也是中国历代画家对国画理论实践经验的总结,对群众学习国画有着指导意义。群众学习国画先从理论做起,夯实国画基础,教师可以借助一些经典作品,将鉴赏与理论相结合,做好实践与理论的融合。笔者推荐谢赫的《古画品录》、姚最的《读画品》等,这些都是提升群众审美能力,增强创作技法的书籍,有利丁群众国画理论基础知识学习。

其二,以宋元国画作品为临摹对象,在实践中掌握绘画创作技法。书画学习必然要从临摹开始,那么对丁群众学习国画来说,应该临摹什么作品呢?古人对临摹有论述,认为“取法乎上,则得者中;取法乎中,则得者下”。笔者建议群众国画辅导应该从宋元画作入手,这两个时期的作品技法精妙,构图严谨,写意写实,超然物外。在对群众辅导时,可以先让群众进行临摹,从用笔琢磨、上色构图等基本技法入手,逐渐掌握相关技巧。

其三,引导群众走出去,将临摹与写生相结合,强化对国画笔墨的应用。在临摹强化基础之后,基本能从国画视角把握对物象的展示,那么如何将临摹的经验转化为自主创作呢,那就要让群众走出去,在写生中去锤炼临摹经验,将经验转化实践操作。比如在创作花鸟时,可以先让群众先观看花鸟的动态、花的前后叠压,单枝、花丛,在观赏之后,然后再进行创作,这样有了现实的比对,才能创作出更好的作品。

四、结语

总而言之,文化馆在进行群众国画辅导时要充分发挥临摹的作用,鼓励群众外出写生,配合采取理论指导,这样才能在国画创作的过程中,提高群众的国画创作水平,科学的方法、科学安排,只有这样,才能为群众国画创作打下坚实的基础,作为群众国画创作的辅导者,一定要慎重行事。

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