藤野先生是鲁迅终生感激和怀念的老师。鲁迅先生不但写了文章表示怀念，还一直在家里挂着藤野先生的照片。1934年，日本岩波文库要出版《鲁迅选集》，译者增田涉到上海征求鲁迅先生的意见，问选哪些篇目。鲁迅先生表示：一切随意，但希望能把《藤野先生》选录进去。他还委托增田涉先生代为寻找藤野先生。第二年，《鲁迅选集》出版，增田涉又到上海送样书，鲁迅先生再次问起藤野先生的下落，得知没有打听到，于是叹息：“藤野先生大概不在人世了吧！”可见他对藤野先生感情之深。

是什么原因使鲁迅先生如此感激，如此高度评价藤野先生呢？

鲁迅留学日本时期，日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”，可藤野先生不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重，当然会令鲁迅终生怀念、感激。

藤野先生给鲁迅改“讲义”，竟让鲁迅“很吃了一惊”“同时也感到一種不安和感激”。原因在于：（1）鲁迅所说的“讲义”，实际上是课堂笔记而不是作业——别说是高等院校，即使是中小学，教师也没有给学生“添改”课堂笔记的义务。（2）不是“批改”，不是“修改”，而是“添改”，这需要花费更多的时间和精力。（3）改得十分认真，不是只改一处或几处，而是“从头到末”“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”。（4）绝不是偶尔为之，而是“每一星期”一次，“一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学”。（5）藤野先生这样做，不为任何经济利益、政治利益或其他利益，相反，还招来了“爱国青年”的不满和怀疑。……