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浅谈中职素描教学

2020-08-10张英

科教导刊·电子版 2020年15期
关键词:中职教学学生

张英

摘 要 本文主要通过对中职素描教学进行分析,探讨素描在中职美术教学中的基础作用。

关键词 中职素描教学 兴趣学习

中图分类号:G652文献标识码:A

素描一直以来都作为绘画的基础,放在了美术教学中的首要地位,其不仅仅可以锻炼学生对于形状的感悟和训练,同时是中职学校学前教育专业学生综合素质和专业能力素养的综合体,美术作为一门造型艺术课程,对于形状以及构造的要求都非常的高,因此,素描作为基础课程是保证可以学好美术的前提条件和重要基础。有助于提升学生的表现能力、观察能力、实践能力。教师在教学中要注重培养学生的创新思维,加强审美教育,提高教学质量。只有基础牢固,才会有更大的发展空间。总结多年的工作,对素描教学提出一些体会。

1首先情境导入,激发学生和培养学生学习素描的兴趣

兴趣是最好的老师,素描教学要想取得良好的的教学效果,就要以培养学生的兴趣为切入点。中职学生和专业班的水平不同,综合素质、绘画基础水平参差不齐,所以老师面对这样的学情,注重从学生角度,设计情境,以趣味、新颖的导入,带动学生的素描兴趣。例如:先拿出一个实物苹果,进行分析讲解苹果的结构及造型,并利用范画和多媒体辅助情境创设,将学生的素描兴趣带动起来,取得很好的教学效果。在素描教学过程中,如果课程内容比较单一,没有考虑到素描训练中的特殊性及差……

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