贺英娟 王启昕 舍奋东 肖密密 屈仪琳

摘 要：近年来，随着互联网技术的发展，更加多元化的新媒体技术走进千家万户。新媒体环境下，人们接受知识、学习知识的范围和形式也呈多样化趋势。乡村推普也在新媒体环境中面临方便快捷的发展机遇。针对目前乡村推普工作的现状进行分析与对策研究，笔者以乡村青少年缺乏普通话训练的语言环境问题，提出新媒体环境下的学习推广建议，进一步扩大乡村推普活动影响力度，为推普扶贫工作提供“智”与“志”支撑，以青春创新实践力量助力精准扶贫。

关键词：乡村推普;新媒体环境;高效化;多样化;双效联动

中图分类号：G258.2         文献标识码：A

1乡村普通话推广现状

推广普通话，推行规范汉字，是我国语言文字的基本政策。随着我国“推普”工作的不断深入，普通话也逐渐进入千家万户，我国在《推普脱贫攻坚行动计划（2018—2020年）》（以下简称《计划》），中强调，要切实发挥语言文字在教育脱贫攻坚中的基础性“作用，可见说好普通话，不仅是日常交际的需要，也是现代文明和经济发展过程中的不可或缺的一环。

但由于历史和环境影响，乡村普通话推广仍存在困难，基于笔者对汉中市乡村地区的语言状况调查发现，与城镇地区相比，乡村地区交通闭塞，经济落后，人们的普通话应用能力还存在巨大问题，方言依旧是人们日常交流的主要语言，城乡普通话普及存在很大差异。

另外，人们普遍因信息闭塞和缺少语言环境而没有认识到普通话的重要性，对普通话培训关注不足。……