3D打印技术及其在中职教学中的应用
2020-08-09朱笛
科教导刊·电子版 2020年13期
朱笛
摘 要:3D打印技术作为一门新兴加工技术,將成为未来制造工艺中的重要组成部分,开设3D打印课程,让学生充分了解3D打印的原理、工艺方法及从三维建模到操作3D打印机生成实物加工的全过程,培养中职学生的创新意识,深化中职教育改革,要求教师在开展教学过程中,将创新精神融入到教学中去。
关键词:3D打印;教育应用;设计;创新
中图分类号:G718 文献标识码:A
3D打印技术是目前全球最受关注的新兴技术之一,在工业设计、装备制造、航空航天、电子电器、生物医学等领域都有广泛应用。“第三次工业革命”浪潮中,3D打印技术将成为重塑社会生产关系的核心手段之一。3D打印作为助推智能制造的关键技术,在“中国制造2025”的背景下火速升温,3D打印行业人才需求不断扩大。越来越多的学校开始将3D打印技术应用于教学,尤其传统加工制造专业,为了使学生能够与时俱进,提高他们的创新能力,有些学校已经将3D打印纳入课程设计。如何有效的发挥3D打印技术的最大效果则是我们需要深入了解研究的话题。
1探究3D打印技术的特点
3D打印带来了世界性的制造业革命,以前是部件设计完全依赖于生产工艺能否实现,而3D打印机的出现颠覆了这一生产思路,这使得企业在生产部件的时候不需要再考虑生产工艺问题,任何复杂形状的设计均可通过3D打印机来实现。
1.1直接数字化制造
3D打印直接数字化制造,从三维CAD模型直接制造出产品,减少或省略了毛坯准备、零件加工、装配等中间工序,且无需昂贵的刀具或模具,从而极大地缩短了产品的生产周期,提高了生产效率。……
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