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浅析计算机教学培养学生创新思维方法

2020-08-09叶宁博

科教导刊·电子版 2020年13期
关键词:创新中职

叶宁博

摘 要:计算机专业在21世纪初一度成为最火的专业,大多中职学校都开设了计算机专业,来满足社会所需要的计算机专业人才。计算机课程对学生也有一定的要求,需要学生具有较高的创新能力和敏锐的创新思维,在教学过程中使他们持续地进行探究和思考,本文立足于中职学校教学,在實际的教学过程中,针对培养学生创新能力方面做了研究和讨论,以达到更好为中职学校教学工作做好服务的目的。

关键词:中职;计算机教学;创新

中图分类号:G933.91         文献标识码:A

1当前高职学校计算机教育面临的问题

(1)学生学习缺少创新主动性。一些学生在学习计算机学科的过程中,存在盲目选择本专业的情况,到校学习过程中,发现和本人的兴趣爱好并不一致,造成一些学生的学习态度不端正。

(2)计算机教师专业素养不足。在一些中职学校,计算机教师自身创新思维也比较缺乏,原因就是这些教师自身教学能力与教学水平不足。在教师备课的过程中,只是对于课本上的内容进行教授,针对学生创新思维的准备情况不足。

2计算机教学培养创新性思维方法

(1)创造良好的创新气氛。在中职计算机一线教学中,中职学校要对教学中的硬件设施进行投资,给学生提供配置较高的电脑和科学便捷的教学工具,让学生有一个良好的创新环境,让学生可以随时随地的进行思维的创新,并且能够运用配置较好的设备去对本人创新思维进行实践。……

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