材料作文“左手写字,水中种瓜”构思演练
2020-08-09曾传华
作文成功之路·中考冲刺 2020年7期
曾传华
文 题
阅读下面的小诗,按要求作文。
右手写字/没有人会惊讶/左手提笔/众人嗤之左撇子/土里点豆/没有人会惊诧/水中种瓜/惊讶之外是惊诧
生活中,这样的惊讶、惊诧还有很多,面对这些并不算新鲜甚至很普通的事物,我们为什么会有惊讶、惊诧的心理感受呢?请结合自己的生活、经历,自拟题目,自选文体,写一篇文章。
思路点拨
这是道新材料作文。分析材料首先要抓关键词。文题材料的关键词是“惊讶”“嗤”“惊诧”。
“惊讶”,有惊异、惊奇之意。“没有人会惊讶”,指出人们对“右手写字”习以为常,认为理所当然。“嗤”,是“讥笑”之意,因为“左手写字”和大众的习惯不同,被视为另类。“左撇子”含有轻蔑的味道。诗歌从人们看到“左手写字”便“嗤之左撇子”这一现象,揭示出人们对不符合大众习惯和认知的现象、事物的排斥。“左手写字”,代表的是不同于“右手写字”这种大众习惯的一种差异,一种特殊情形,一种与众不同的方式。“嗤之”,则揭示人们的浅薄心态,视“同众”为优势,搞经验主义。社会生活中,很多不合理的现象被合理化,很多鄙风陋习难以改变,就与这种从众心态有关,是这种思维方式的产物。但“差异”“特殊”“个别”是生活中客观存在的。
角度一:可以从应该承认差别、特殊、个别的角度立意。因为差别,世界才丰富多彩,才姿态万千,才美丽可爱。承认差别,是唯物主义的科学态度。反对差别,甚至想消灭差别,是错误的,也是异想天开。没有个性,哪来共性?
角度二:可以痛斥这种趋同心理的弊端。……
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