徐丽军 蒋宛奇

摘 要：在“大众创业，万众创新”背景下，应着重培养大学生的创新能力和创业发展能力。分析了当前大学生创新创业能力培养现状，探讨了在教育、资金及社会环境中存在的问题，提出了解决问题的具体对策。

关键词：中国大学生;双创背景;创业创新能力

文章编号：1004-7026（2020）14-0152-02         中国图书分类号：G647        文献标志码：A

1  大学生创新创业能力培养的意义

1.1  有助于提高大学生创新创业和团队协作能力

理论培养和实践培养是大学生创新创业能力培养的组成部分。理论培养可以通过系统课程，让学生了解当前社会严峻的就业形势，增加创新创业的意识与热情，提高创业创新能力。通过小组合作的实践培养方式，对大学生进行创新创业教育，采取团队学习的模式，形成良好的团队意识，提升团队协作能力。

1.2  有助于提高大学生的就业率

经初步调查显示，每年高校应届毕业生的求职人数都在快速增长。到2020年，全国高校应届毕业生入学人数预计为874万人，但就业岗位数量往往没有那么多，这就导致更多在校大学生面临就业难的问题。创业不仅可以帮助大学生解決就业难的问题，还可以提供工作岗位，有效缓解社会就业压力，减少由于就业机会供需不匹配带来的社会稳定问题[1]。

1.3  有助于为社会发展提供高层次、高素质人才

经济快速发展和社会进步，需要增强创新能力。高校应通过培养大学生的自主创新创业意识以及自主创新创业的理论与实践能力，将经济模式转变为不再依赖原有经济资源而是注重创新就业的一种新型市场经济模式。……