■张吉烈 冯 涛 周一多 闫 飞/西南交通大学信息科学与技术学院

习近平总书记在十八大以来，重点指出了国家发展全局的核心位置就是创新，他明确的指出创新的事业呼唤创新的人才，培养创新人才的重要基地，离不开高校。随着改革开放的持续深化，中国经济得到了不断发展，但发展的同时对国家技术资源及人才资源储备的要求越来越高。高等职业教育是可以直接培养一线技术人才的教育方式，它的不断完善才能保证国家有坚实的技术人才储备，但如何更好地将“创新、创意、创业”教育与人才培养模式改革深度融合在一起，是现今中国教育所面临的问题，而将“大众创业与万众创新”的全新思想贯彻在人才培养模式中，是让教育可持续发展的必经之路。

一、修订人才培养的方案

在对本科培养方案进行制定的时候，以复合型创新创业人才的培养目标来开展，在开设课程的时候要结合国际通行惯例以及有关教育部门的明确要求来开设，对课程的质量要着重的强调，对课程的效率不断的提高，对课程的结构进行不断的优化，对课程的内容进行整合，让低学分的课程开设门数尽可能的减少。结合中国工程的教育认证通行证的标准，对专业的优势和特点进行详细和认真的分析，对专业培养的目标和毕业能力的要求进行明确，以此，把专业的核心课程给制定。前两年让学生打好基础，后两年进行分流培养，对学生的知识结构进行改进，这是课程体系的改革设计原则。……