APP下载

“悖论”中的统一

2020-08-06吴民祥

教育文化论坛 2020年4期

吴民祥

摘 要:近代中国特殊的历史环境造就了蓬勃的学生运动。融社会关切与民族救亡于一体的学生运动,常深陷于学业与政治的两难中,成为国家与校园均无法回避的矛盾运动。蔡元培独特的身份与人生经历,表现出在不同境遇中与学生运动离合的“悖论”现象。爱国情怀与学术救国是蔡元培面临学生运动困顿时取得人格统一的精神资源。

关键词:学生运动;蔡元培;悖论;困顿调适

中图分类号:G529 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2020)04-0015-08

DOI:10.15958/j.cnki.jywhlt.2020.04.003

Abstract:The particular historical environment fostered flourishing student movements. Combining social concerns and national salvation, student movements were often trapped in the dilemma of learning and politics, which became the unavoidable contradictory movement for both the country and schools. With special identity and experience, Cai Yuanpei behaved in the paradox of separation and reunion with student movement under different circumstances. Patriotism and the ideal of national salvation by means of academics is the mental resource for him to acquire a uniformed personality while confronting the dilemma of student movements.

Key words:student movement; Cai Yuanpai; paradox; dilemma adjustment

前清翰林出身的蔡元培,戊戌政变后毅然辞官,怀抱“吾人苟切实从教育着手,未尝不可使吾国转危为安”[1]的信念,“志在教育,挽彼沧胥”[2],回绍兴任中西学堂总理。随后的生涯中,他组织发起了爱国学社——反清革命的光复会;民初出任临时政府教育总长;袁世凯执政期间,辞职退出袁政府,二度留学欧洲;北京政府时期掌北大;北伐后当选国民党中央监察委员、兼代司法部部长、大学院院长、中央研究院院长等职,一生栖身于政界、学界、教育界,与学生运动结下不解之缘。

晚清以降兴起的新学,在造就新式知识分子的同时,亦长期面临学生运动的困扰,政界、学界、教育界等难免卷入其中,而身处“三界”中人的蔡元培更是无法回避学生运动对其人生、事功的影响。面对不同时期、性质的学生运动,蔡元培既有支持与赞助的热烈举动,也有强烈反对的多次宣言,更有作为政府代言人而被运动中的学生殴伤的痛苦经历。考察蔡元培与学生运动的离合及其表现出的角色困顿,是审视中国近代社会转型中政治与文化学术冲突,以及教育与学术生态环境的重要窗口。……

登录APP查看全文