蓝国田

摘 要：自从汽车成为常见的交通工具之后，社会公民也要求驾驶员需要学会安全驾驶。这不仅是社会人民群众关注和讨论的话题，同时也关乎到自身和他人的生命和财产。安全驾驶越来越成为汽车驾驶学习过程中最关注的问题，所以在一定的驾驶心理和技巧培养过程中，也要学会发现自我潜在的问题，及时进行可行性的解决。

关键词：汽车驾驶;训练方法;心理引导

对于汽车驾驶员进行基础性的训练和技能的提升，主要从两方面进行。首先驾驶的技能和技巧的学习是非常重要的。驾驶员能否在驾驶的同时，利用一定的训练能力和技巧去化解问题、摆脱困境，也是安全的重要要求。其次，驾驶员本身的心理素质对于情绪和突发情况的处理方法都有一定的影响。采用什么样的心态去处理不同的问题，对于驾驶过程中以及驾驶之后的问题解决都有较大的影响，因为社会上良好的驾驶氛围需要所有驾驶员的共同营造。所以，从水平出发去提高驾驶员的整体素质，让他们因为自身的能力让家人的安全健康得到保障。这就要求所有公民和相关的部门都要去重视、去要求社会整体对于驾驶员的管理，使安全驾驶对于公民的影响从心里出发。

1 驾驶员训练心理研究情况

1.1 紧张心理

许多驾校在培养驾驶员自身基础驾驶技能的同时，往往忽略到驾驶员本身的心理素质训练。从目前的训练开展情况出发去观察，许多驾驶员在刚开始接触训练培训的同时会过度的紧张，或者在模拟路况进行训练的过程中，因为紧张的状态会影响到自身对于路况的判断，给予出一些错误的反应。这往往便造成了安全事故的发生，因为行车安全不允许出现一点的危险细节。所以，驾驶员在训练和提高自身基础驾驶能力的同时，教练也要针对个人的具体情况进行不同的情绪引导和培训锻炼。如何去帮助驾驶员缓解他们自身的情绪，不仅可以使事故提前避免，也可以再次提醒他们自身对于安全的重新认识。

1.2 自负心理

还有一些驾驶员，在训练基础能力的同时由于自身已具备的一些驾驶基础，会出现错误的自负心理。认为自身已经有了一定的驾驶技能或者曾经拥有过驾驶执照，在教学的驾驶过程中不会去重视自身能力的重新学习，不去配合教练的整体引导。无论是在基础性的技巧学习还是个人心理情绪的引导过程中，不会去积极主动地发现自己的错误，也严重使教练的培训进程得到了一些问题的限制。效率不仅不能很好的得到，这样的心理对于日后驾驶过程也会形成错误影响。比如说，这样的学员在以后的驾驶过程中会因为自身的性格而错误的使用一些驾驶的能力，对于他人的生命财产安全都是危害影响。教练也要及时的指出他们所潜在的问题，让他们明白自身的驾驶技能是从何种方向上出现偏差，应该进行怎样的理论学习或者技巧能力提升，鼓励他们安全学习、安全驾驶。

2 汽车驾驶基础训练存在的问题

2.1 场地设施不完善

许多驾校由于自身整体发展性的设计影响或者资金、场地的限制，让驾驶员在学习和训练的过程中没有得到基础设施的完善应用，便不会去整体的完成现实路况的模拟练习。这也会让驾驶员在未来行驶的过程中所面临的问题不能够得到统一的锻炼和学习解决问题的方法，驾驶员技能的提升便不是全面。所以，基础设施以及教学场地的完善对于驾驶员技能的提升培养也同样的重要。只有这样，他们才能够针对突发的一些问题进行正确的判断和意识思维的习惯养成，否则如果错误的判断应用在严重的行车事故中，便会发生连续性的事故反应。

2.2 驾驶员重视度不高

我们也要时刻关注驾驶员本身对于安全意识是否具备，并且提高一定的重视。驾驶员自身的重视程度是非常重要的，他们如何去看待安全驾驶这一整体性的过程概念，对此持有什么样的态度都是非常重要的，都会影响他们自身在训练学习的过程中运用什么样的心理，能否将驾驶训练的意义更好的运用在技能提升的过程中。许多驾驶员由于他们没有一定的安全意识，便会对于各项的基础训练漠不关心，不去积极的配合，这便导致他们在不重视的情况下产生消极情绪，影响他们不会去朝着技能提升的方向上改变自己。所以，驾驶员自身的驾驶态度也是需要端正的，这对于安全意识也同样具备着影响因素存在。

3 提升汽车驾驶基础训练技巧的有效方法

3.1 拓宽交流渠道

为了使驾驶员和教练之间的沟通变得更有价值，我们要从驾驶基础训练质量提升的方向上帮助驾驶员提供一些交流的方式方法指导，也要帮助双方去构建整体性的交流平台。让教练和驾驶员能够在交流平台中很好的去交流，去互相发现问题、解决问题。让矛盾通过有效的沟通以及彼此驾驶技能和心理的整体变化了解得到有效的解决。同时教练也能够针对此更加了解学员的技能提升情况，去开展一些接下来的高效措施采取，使整体的驾驶训练变得充满阶梯性。让有效沟通对于驾驶训练的效率提升成为一种润滑剂，也让驾驶员自身对于个人的成长和技能的了解有一个全面性的把握。

3.2 完善训练基础设施

相关驾校也要针对训练的场地进行全面性的完善和基础设施的重新建设。为学员提供模拟路况的场地和机会对于他们本身的驾驶预测能力和经验积累具有非常重要的意义，学员才能够根据自身遇到的各种问题去寻找解决的方法，去积累一些解决的经验。让驾驶员本身能够充满自信心的在道路上行驶，使他们的安全意识因为情绪的稳定而得到很好的应用，让他们的驾驶技能有的放矢的从训练场地转移到公路上。同时对于训练场地的基础完善，首先要保證整体的效果真实，尤其是在模拟的过程中不能够简单的敷衍了事。其次，即便是模拟也要保证学员的安全性，因为驾驶员的行车安全要在训练的过程中便开始具备，给予他们一定的安全措施采取和心里暗示指导，让他们朝着目标在安全意识的指引下去完成和训练自己。

4 结语

总之，对于驾驶员自身的基础训练和技能提升，大部分都是在个人、教练以及整体外在的影响条件下。我们从中发现问题、分析问题的原因，并针对此进行更多有效措施的采取，都始终离不开安全意识的围绕。驾驶员自身的心理素质也不准忽视，让他们具备安全的意识才能够使基础训练的努力不会白费。

参考文献：

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