高金辰

教学是由教师的教与学生的学共同组成的。上课是教学工作的中心环节，我们在钻研教材、了解学生、考虑教法和备好课的基础上，如何上好一节历史课呢？

一、教学目标要明确

教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果，教学活动以教学目标為导向并围绕着它的实现而进行。教学目标的制定要得当，要符合课程标准的要求及学生的实际。教学目标是依据课程目标设计的，具体分为知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。以讲授《洋务运动》这节课为例，教师导课之后要向学生展示教学目标：1.了解洋务运动的背景、时间、代表人物、口号;2.掌握洋务运动的内容和评价;3.分析理解洋务运动没有实现“自强”“求富”的历史原因。

二、教学内容要正确

在分析与讲解教材的时候，教师一定要保证教学内容的科学性、思想性与正确性，把基础知识和基本技能传授给学生，同时结合知识和技能中潜在的德育因素，对学生进行思想政治和道德品质方面的教育。

教师要有序板书正确的教学内容，板书形式上要字体工整、清楚明了、位置适宜，内容上要重点突出、条理清晰、通俗易懂。教学内容讲完之后，教师要进行课堂小结与课堂练习，以巩固这节课的学习成果。

三、教学方法要准确

教学有法而无定法。根据不同的教学目标、教学内容与学生的性格特点，我们应该因地制宜地采用不同的教学方法进行教学，力求课堂教学收到更好的效果。……