陈冰文 刘亮

心理健康教育，就是根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康，培养其良好的心理素质。

加强学生的心理健康教育，有效地解决心理问题，促使其健康成长，是培养全面发展人才的要求，也是现代教育发展的必然趋势。

一、面对网络带来的心理问题，教师要加强引导

中小学生心智发展尚不成熟，精力也是有限的，如果上网花费的时间较多，分配给学习的精力就会减少。互联网上的不良信息也会影响中小学生的学习，特别是一些暴力游戏，给他们的心理健康带来极大的危害。如果学生沉溺于互联网，久而久之，往往会缺失现实的人情表达，容易出现孤僻、胆怯的心理问题。

因此，教师要重视培养学生自主学习的能力，尝试创建多样化的教育方式。例如，为了让学生认识拥有健康心理的重要性，教师可以布置自主学习的任务，让学生利用网络进行相关信息的检索和学习，并将自主检索的内容进行整理，在微信群、QQ群、钉钉群中与同伴分享。

学生在整个过程中既可以感受到自主学习的价值，也能体会到获得知识的成就感，有利于进一步强化自主学习意识，发展自身的学习能力，形成积极向上的心理。

二、鼓励专业性和全员参与性，渗透监管覆盖面

建立“校长—班主任—心理健康教师—学生”四位一体管理机制，渗透心理健康教育。学校应根据实际，完善各种配套措施，保证教育计划有效实施;班主任作……