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做一名传递幸福的班主任

2020-08-06李双军

河南教育·基教版 2020年8期
关键词:班主任教育学生

李双军

作为班主任,我们从事的是平凡的工作,但平凡并不意味着平庸。我们应该为自己的职业感到由衷的骄傲和自豪。不忘初心,方得始终。要守好心田,脚踏实地,做一名幸福快乐的“老班”。

一、爱自己

一个人只有学会爱自己,才有能力爱家人、爱学生。

坚持锻炼。身体是事业的本钱,要用健康的身体支撑自己完成教育梦想。早操時与学生一起跑步,这样既可随时关注班级跑操情况,还可锻炼自己的身体。

坚持成长。读书和写作是成长的双翼。读书的种类有班主任书籍和学科专业书籍。可以组建班主任工作室,与一些志同道合的人抱团成长,每天读书打卡,相互监督、相互提醒、相互激励。在读书的过程中大家随时记下触动自己的内容,读完一本书及时写读书心得。边读边写,慢慢地把书中理论内化为自己的想法并运用到班级管理中。

二、懂家人

懂父母。孔子说:“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。”真正的爱是懂得怎样爱,比如父母需要陪伴,就尽可能地多陪伴他们。

懂孩子。现实生活中,很多父母对孩子的爱,就像歌曲《亲亲我的宝贝》中唱的那样:“我要飞到无尽的夜空,摘颗星星作你的玩具。我要亲手触摸那月亮,还在上面写你的名字。”我们要给孩子真正的爱,帮助孩子发现自己内在强大的力量,让他们有足够的勇气、信心和责任感,去面对生活的各种挑战。

懂爱人。曾看到一则采访,记者问一个小伙子:“和教师女友恋爱多年,你有哪些特别的感受?……

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