微课引进空手道课程的可行性研究
2020-08-06丁虎苏杭
文艺生活·中旬刊 2020年2期
丁虎 苏杭
摘要:文章运用文献资料法、问卷调查法、统计分析法对中国石油大学(北京)空手道必修班级的120学生进行调查研究,通过分析得出,学生对微课引进空手道课程很感兴趣,有90.8%的学生认为通过微课可以很好的掌握空手道技能以及文化。
关键词:微课;空手道
中图分类号:G633.6
文献标识码:A
文章编号:1005-5312(2020)05-0236-01
在当今高等教育理念变革的时代,大数据不停更新,不同的专业在线课程不断出现,微课的本质其实就是简短的小视频呈现形式”
一、研究对象与方法
(一)研究对象
2018级本科120名空手道班级学生。
(二)研究方法
1.文獻资料法
本论文通过相关文献和书籍进行检索,收集了大量与本研究相关的文献资料,为研究提供了比较充足的理论依据。
2.问卷调查法
本人共发放问卷120份,回收113份,回收率94.16%,进行数据分析
二、结果与分析
(一)课程使用微课学习的了解情况
微课主要是教师在教学中某一个教学的知识点重点的讲解通过视频呈现出来的一种教学形式,一般视频时间控制在10分钟左右,教师将其重点教学内容上传至云平台,同学们需要在课下进行预习,教师可以在云台上看到学生使用情况,通过将空手道技术:oi tsuki(顺突)Gyaku tsuki(逆突)Mae geri(前刺踢)yoko kekomi(侧横踢)以及空手道基础型Heiann shodan(平安初段)等教学核心技术,通过分解技术到完整技术,从慢动作演示到快速演示,从局部动作细节到整体动作,从不同的动作示范角度并采用了理论测试考核对学生掌握知识点的牢固性情况进行及时了解。……
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