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为了童年有诗意陪伴

2020-08-06聪善

云南教育·小学教师 2020年2期
关键词:诗意陪伴创作

聪善,福建省长汀师范附属小学语文教师。专注儿童诗创作和诗教,所创作儿童诗颇具“童趣、巧思、梦幻、唯美”的个人风格。已出版儿童诗集《梦的翅膀》《谁偷了小熊的梦》《一字一童诗》等。2019年5月获《少年诗刊》颁予“星光诗人”称号。

我长期专注儿童诗创作和诗教,取得了一定成绩。特别是近几年,创作的童诗数量多,质量高,连续出版了多本在全国范围内广受欢迎和好评的童诗集。那么,我是怎样走上童诗创作之路的呢?

说起来,我的童年是很不幸的,因为我父亲在我10岁的时候就去世了。但值得庆幸的是,我从小生活在一个和睦有爱的四世同堂的大家庭里。在這个高峰期全家有二十多口人吃饭的大家庭里,我没有受到过歧视。大人们从来没有发生过为利益争吵的事。尤其是我的叔叔、婶婶对我们几兄弟视如己出,关爱有加。可以说,大家庭的生活教会了我宽厚、友爱,与人为善。特别幸运的是,在那个图书极度匮乏的时代,我能跟书和文学结缘,得益于我的二叔,他也是一位小学老师,负责管理学区工会的图书室。使我有条件看了不算少的书。那个时候,看书成了我最大的爱好和寄托。现在想来,小时候的阅读是多么重要。正因为阅读,才有可能在我心里悄悄埋下了文学和诗歌的种子。

后来考上了师范学校,从爱上语文到爱上文学,开始萌生通过写作来表达内心的欲望。有一次,我一个人坐在家乡的小溪边,一边望着潺潺流淌的溪水,一边若有所思随口吟诵出一组句子:

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