音乐专业大学生创业思维拓展
2020-08-06张晨秦杰文
文艺生活·中旬刊 2020年3期
张晨 秦杰文


摘要:音乐专业作为专业性质较为特殊的“冷门”专业,就业方向有限,自主创业成为缓解就业压力的有效途径,因此帮助音乐专业学生拓展创业思维显得尤为重要,本文以音乐专业学生创业训练项目“音乐书吧”为例,阐述了音乐专业如何拓展创业思维,进行自主创业,并对音乐类大学生创业思维的拓展提出思考和建议。
关键词:音乐专业;大学生创业;音乐书吧”
中图分类号:J60-4;G647.38
文献标识码:A
文章编号:1005-5312(2020)08-0264-02
一、引言
近年来,高校扩招导致较多专业“供过于求”,毕业生就业难的现象成为社会关注的重要问题之一。而音乐专业作为专业性质较为特殊的“冷门”专业,就业问题更需要重视。音乐专业由于其专业特点,就业面相对较窄,就业方向非常有限,自主创业便成为缓解就业压力的有效途径。如何帮助音乐专业学生结合自身专业优势,选择合适的创业机会和创业路径,实现自己“创业梦”,除了帮助学生树立良好的创业观念,进行可行性较强的创业教育,加强对学生创业的扶持力度,更重要的是帮助音乐专业.的学生拓展创业思维,开展多专业合作模式,尝试更为新颖的创业项目。本文以音乐专业学生创业训练项目“音乐书吧”为例,谈谈音乐专业如何拓展创业思维,帮助学生积极面对严峻的就业形势,自主创业。
二、项目简介
音乐书吧项目立足校园,融合艺术、文化、餐饮为一体,致力于打造一个文化复合型空间,区别于一般书店的安静、沉闷,更富有时尚、文化的气息。……
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