张淳艺

5月18日21时47分，云南昭通市巧家县发生5.0级地震，震源深度8千米。面对突如其来的地震，巧家一中、巧家二中的师生们没有慌乱，他们先是第一时间躲在书桌下，随后依照平时演练，开始有序撤离。撤离过程中，学生们顶着教科书护头分成两排，1分钟不到就有序撤离了教室。（5月19日 澎湃新闻网）

近年来发生的地震事件中，国内许多学校纷纷上演“教科书式撤离”，令人刮目相看。2018年11月26日，台湾海峡发生6.2级地震，厦门有强烈震感。从幼儿园到小学再到中学，厦门很多学校都第一时间做出即时反应，师生们2分钟内就在操场集合完毕，没有发生任何争抢踩踏事故。2019年12月19日，四川内江突发5.2级地震，内江市威远县凤翔中学一段事发时学生们躲在课桌下避险的视频在网络热传，老师的临危不惧和学生的机敏表现赢得网友点赞。

学校上演“教科书式撤离”并非偶然。近年来，国内学校高度重视防灾教育，加强逃生演练，使得师生们能够科学应对突发灾害，把平时学到的自救常识用于实践。笔者发现，巧家縣教育局网站上，还能找到去年3月25日乔家一中开展地震消防应急演练活动的一篇报道，其中写道：“当警报响起时，学生们立即双手抱头，迅速蹲在就近的课桌下面或旁边……当第二声警报响起，学生们分别从教室的前后门依次按顺序撤离教室，按照安全疏散路线有序跑向楼梯口……逃离过程中，学生们用书本等物品护住自己的头部，弯腰低头，防止被坠物砸伤……”可以说，巧家一中师生在近日地震中的表现，近乎完美地复制了当时的演练内容，充分体现了防灾教育的效果。