“钟美美”事件:教育期待更大包容度
2020-08-06彭丽媛
意林·作文素材 2020年14期
彭丽媛
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2020年5月,黑龙江一位网名为“钟美美”的男孩,因在社交账号上发布了一系列模仿老师的视频,迅速火遍网络。男孩原名钟宇升,视频中,他夸张的姿态,犀利的眼神,对老师训话的“高度还原”,把中小学老师气质“捏得死死的”,勾起了很多人的童年回忆,也触发了一些人“被老师支配的恐惧”。但5月底,“钟美美”的视频大量下架,新发布的视频也只是模仿志愿者等宣传正能量的视频。有自媒体称,视频下架是由于校方约谈家长,这引发了舆论的关注和广泛讨论。钟宇升则回应称,自己并没有被“约谈”,并表示隐藏视频是因为母亲担心影响不好。《新京报》发表评论称,对于这种未成年人的娱乐化创作,只要不违法,无涉公序良俗,我们的教育就应该给予充分的尊重。一个足够自由、足够包容的教育氛围,应该容得下甚至鼓励这种不受拘束的自由表达。
素材聚焦 有天赋,有梦想的“戏精男孩”
钟宇升拍模仿老师的视频属于“突发奇想”,同时也因为看到过别人模仿老师的视频,就尝试了一下,谁知发到网上后,两个月的时间粉丝量涨到130万。他从小学就参加了表演类的兴趣班,真心喜欢表演的钟宇升希望未来能够考取北京电影学院,成为一名演员。而目前的模仿,也算是为未来考取表演院校所做的准备。对于自己的走红,他表示“很开心,挺激动的”,但走红“也给自己的学习和生活带来了困扰”,不过不会改变创作初衷。
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