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深化职业教育改革 提升服务产业发展能力

2020-08-06李群石希峰

湖北教育·综合资讯 2020年6期
关键词:职业院校服务发展

李群 石希峰

近年来,宜昌职业教育发挥紧密对接实体经济优势,坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,致力于建立职业教育与产业发展的良性互动机制,沉下身子进企业,察实情、促发展,在服务产业发展方面取得了新进展。

将工匠精神培育融入各类教育,夯实产业人才培养基础。开展职业体验。把工匠精神培育融入基础教育,渗透到中小学。从2017年开始,坚持每年组织全市2万余名初三学生、1500余名初中教师到宜昌职教园及各县市职教中心开展“职业体验日”活动,加强对中学生的劳动教育和职业指导教育,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,夯实产业人才培养基础。举办技能大赛。把工匠精神刻入职业院校学生心中。坚持每年举办大规模的全市职业学校技能大赛,对接产业发展设置竞赛项目,聘请行业、企业技术人员担任大赛命题和评审专家。如,2019年共设置41个赛项,竞赛涵盖技能操作、创新创业、学生才艺等方面,历时45天,共计1300余名学生参与大赛,着力推动职业学校构建德技并修、工学结合育人机制,促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

深化人才培养模式改革,推动职业教育与区域产业发展同频共振。健全专业随产业发展动态调整机制。坚持把专业布局与结构调整作为推进职业教育集约发展、提升服务产业能力的重要抓手,把产业需求作为学校调整专业、确定培养规模的重要依据,定期举办全市职业学校专业布局与结构调整工作培训班、开展专业设置评审答辩。……

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