周兴

新冠肺炎疫情防控形势持续向好，复学复课已然开启，诸多困惑也迎面而来，最为纠结的莫过于线上线下教学如何衔接？真正要使线上线下教学平稳过渡，上好“复学第一课”，开展一些常规训练和养成教育，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，显得尤为重要。作为教师，要以平和积极的心理状态面对学生，以热情饱满的精神状态拥抱学生，给学生健康向上的心理影响。在“复学第一课”，要上好爱国主义思政课、公共卫生科普课、心理健康辅导课、生命安全必修课、成人成才励志课。

挖掘疫情防控课程资源，上好爱国主义思政课

教师要用好抗疫鲜活教材，捕捉抗疫先进事迹，讲好抗疫中国故事，把抗疫故事、抗疫英雄亮给学生们看一看、说给学生们听一听，让他们在复学第一课中学习感悟。

厚植爱国情怀。让学生深刻领悟中华民族伟大精神内涵，深切感受中国共产党的光荣与伟大、中国特色社会主义制度的优越性、中国人民万众一心办大事的磅礴力量以及国家强大的动员能力和综合实力。

深耕奉献精神。把广大抗疫一线医护人员和党员干部临危受命、奋战一线的英勇事迹以及全国人民休戚与共、守望相助的感人故事作为案例融入教学，让学生深刻体会到身处安宁的背后是无数人的付出与奉献，教育学生敢担当、勇作为、懂感恩、勤奉献。

转化挫折危机。让学生认识到“今天的瘟疫里，有未来的疫苗”，懂得危机并存，矛盾与共”的辩证统一规律;学会在困境中发挥智慧力量，转危为安;体悟虽然在过程中充满艰难险阻，但结果终将迎来柳暗后的花明。……