周国琴

【摘  要】  幼儿园十分注重对幼儿实践能力、创造力、想象力等7种潜能的开发。希望能够通过开展一些户外游戏，来促进幼儿多元智能的综合发展。本文主要探讨玩沙游戏中开发幼儿多元智能的方法与策略。

【关键词】  玩沙游戏;幼儿教育;多元智能

沙是一种特殊的游戏材料。沙的可塑性很强，能够锻炼学生的动手能力、表达能力、创造能力和观察能力等等。除此之外它还具有很多优点，成本低，低碳环保，是户外游戏开展的良好材料之一。

一、营造具体真实的游戏情景

营造具体真实的游戏情景可以创造出一种轻松愉悦的氛围，这样更容易开展玩沙游戏。首先，幼儿园的老师要选择游戏的场景。然后，选取游戏所需要的材料。如此，游戏开展的前期工作基本上就准备好了。

一切准备就绪后，老师便可以构建游戏情景。

老师先让学生们自由活动来感受沙的特点。有的同学认为沙是流动的;还有的同学认为它是柔软的;还有的同学认为它是零散的;这是不同同学的直接感受。然后老师给学生们播放了一些轻柔舒缓的音乐，让学生们再次来感受它。并在旁边询问，“同学们你们在玩的过程中又想到了什么呢？”有的同学触摸沙子，他感觉自己仿佛走在一片沙滩上;有的同学触摸沙子，他感觉仿佛自己躺在椅子上晒着温暖的太阳;有的同学触摸沙子，他感觉自己好像正在穿过一条河流;有的同学触摸沙子，感觉自己仿佛浸泡在一个游泳池中。……