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我的写作生活

2020-08-03郝思彤

发明与创新·中学生 2020年1期
关键词:作文课妹妹文字

郝思彤

大多数人了解写作都是通过学校的作文课,而我认识它是从一个个故事开始。

“姐姐,你给我讲个故事嘛,就一个!”妹妹不停地摇着我的手,央求着。

“好啊!”我微笑道,“从前,有一只漂亮的小蝴蝶,有一天,它外出游玩时忽然闻见一股很香的气味,它赶忙飞过去,看见一朵花飘在半空中……”说着说着,我的眼前突然出现了一幅画面:一只花蝴蝶缓缓飞向一朵散发着淡紫色光芒的花,周围有碧绿的小草,有辛勤劳动的蜜蜂,还有漂浮着的白云……

每次讲故事时,我总能“看见”不一样的景象。最重要的是,我能在自己创造的世界中让所有事物都按照我的想法发展。我爱上了这种创作的感觉。之后,弟弟、妹妹的睡前故事就成了我自由创作的时间。

后来我慢慢长大,发现写作是一件既辛苦又幸福的事。文章千古事,得失寸心知。写作前的思考是一个痛苦的过程,而思考之后的收获又让我感到一种莫名的兴奋。在长期的實践过程中我终于明白,写作靠的不单是灵感,而是先要学会观察生活,才能更好地表达生活。

为了更好地表达,我还学习了绘画。

古往今来,很多名人都具有画家、作家等多重身份,这可能是因为艺术都是相通的。绘画也需要将灵感诉诸于笔端,需要超乎寻常的想象力和对整体画面布局的掌握。学习绘画的经历带给我的好处和影响就是审美能力和艺术修养的提高。

画画和写作时是我最放松、最惬意的时刻。我喜欢画花、树、建筑、动物,画除了人的一切。我总觉得人是复杂的,我画不出来,但文字能细致地描绘出人及人的喜怒哀乐。

不管绘画还是写作,最重要的都是思考。通过看电影、看书,关注身边的故事,走进大自然,我让自己像海绵一样吸收各种知识,以此提高思考能力。我经常边观察边问是什么、为什么、怎么办,再把思考所得融入文字中。

老师经常说,艺术源于生活,又高于生活。只要你有一颗敏锐且善于观察的心,即使一草一木,也能写出自己的特色。(指导老师:李 梅)

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