王石乐

我有一个秘密。那就是，我见过两个太阳，他们都温暖着我。

——题记

站在草原上观日出，才真切感受到日出的绚丽与辉煌，体验到太阳的温暖。遥见那一轮红日缓缓升起，金色的朝霞慢慢地流泻出来，点亮了天际，不一会儿，朝霞就将草地刷成了金色，将蒙古包也刷成了金色，我的脸也被晒得发起热来。朝霞晕染大地，我心底的一抹日光也渐渐晕染开来，那是我的爷爷给我带来的温暖。

儿时，每天都是爷爷骑着自行车送我上学。我也独爱坐在爷爷自行车后座上，拽着爷爷的衣角，感受着爷爷蹬自行车时身体一下一下的晃动，感受到爷爷带着我骑车时使出了很大的劲儿。这时，天往往没有大亮，周围还是一片昏暗，只有路燈明明灭灭，发出幽幽的光，我却一点都不害怕，因为有爷爷在呢！

等路程走完一半时，天也渐渐放亮了，太阳慢慢升起来。城市里的日出可比不上大草原，因为被楼宇、行道树所挡，总是时隐时现。但是随着自行车的前行，可以看到整个天空渐渐从昏暗变得明亮，树木接触到日光后，奇妙地从暗绿变成亮眼的浅绿，似乎被施了魔法，为日出的到来欢欣雀跃。当爷爷骑到一段开阔地带时，我惊奇地发现，爷爷的后背在朝霞的笼罩中熠熠发光。我靠在爷爷的后背上，感受着阳光的和暖与爷爷的体温交融在一起。阳光暖暖地照在我的脸上，我闭上眼睛，静静品味这安静、奇妙的时光，暖阳轻抚，暖风扑面，爷爷的背宽厚而温暖，一直暖到心里。

自行车座位上的时光总是很短暂，不一会儿，便到学校了。我跳下后座，回头却撞进了爷爷笑眯眯的眼睛里，里面有温暖，有期待，有鼓励：“你要好好学习，爷爷先回去了，下午再来接你。”我重重地点点头，应允着。爷爷走后，我却没有进入校园，而是站在校门口，看爷爷骑着车子一路前行去集市买菜，看着他身披金色朝霞的背影渐渐远行，他仍然费力地一蹬一蹬，身子随着蹬踩而一晃一晃……

这么多年的校园生活，每天都是爷爷骑着自行车接我送我。他顶着严寒酷暑，伴着晨昏落日，费力地蹬踩踏板，一路向前，从没迟到。想着想着，我的鼻翼微酸，眼泪在眼眶里打转儿。我看到爷爷那逐渐消失在视野里的金色背影，仿佛一轮灿烂的太阳。

太阳温暖了这个世界，而爷爷，温暖了我的人生。

（陕西西安市铁一中滨河学校）

点评

作文采用双线结构，“温暖”一方面指的是太阳出来，朝霞带来的温暖，一方面是爷爷寒来暑往送“我”的温暖，这两种温暖最后融合在一点上，显得全文的结构精巧且浑然一体。修改后的作文加入了一些细节，突出了爷爷的形象，写出了爷爷对我的关爱。作文还加入了一些抒情性语句，大大增强了作文语言的表现力，能够引起读者共鸣。