网络授课对教育教学模式的影响
2020-07-30陈秉华
新教育时代·学生版 2020年13期
关键词:利弊
陈秉华
摘 要:网络授课现已成为特殊时期下的主要教学模式,众多教育工作者对它也从不熟悉到熟悉,经历了一个漫长的过程。本文从网络授课的特点出发,就网络授课对教学工作的利弊进行深入剖析,详细阐述了网络授课对现阶段教育教学模式的深刻影响,进而引发教育工作者对网络授课未来发展方向的深入思考。
关键词:网络授课 教育教学模式 利弊
即“停课不停学”,众多一线教师纷纷变身网络主播,使出浑身解数,努力让学生在网络上也能收到和面授课一样的学习效果,这点我们是非常欣慰的。所以有必要对网络授课这一新形式对教育教学模式所产生的利弊影响展开深入彻底地研究,从而使这一新形式在未来对教育教学工作起到关键的促进作用。
目前,网络授课主要是通过各级学校教务部门的统一组织安排,利用互联网上丰富的网络教学资源,自行编辑符合现阶段授课内容的学案、教案。利用诸如腾讯会议、钉钉等商业会议服务软件,对全体在校学生进行统一模式的线上教学。网络授课方式从二月份开始延续至今已有近四个多月了,现将其利弊影响进行逐一评述。
一、网络授课的优点
1.网络授课极大缓解了疫情期间的授课压力,起到了应急的作用
众所周知,由于新冠疫情十分突然且发展迅猛,广大学生被迫离校返家,且归期完全取决于疫情的防控程度。若新冠疫情长时间内无法控制,学生也将长期无法回学校学习,这将是全社会都无法承受的。……
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