肖红杰

中考加试理化实验操作是深化考试招生制度改革的重大举措，是全面落实党的教育方针、推动素质教育，培养学生科学素质和创新实践能力，促进学生全面发展的必然要求，是强化实验教学工作、全面提升教育教学水平的重要手段。

近年来，太原市组织开展中考加试实验操作工作日渐成熟，已取得良好效果和广泛认可。实践表明，只有对考场各方面、考试各环节进行严密组织、规范管理，才能对考场进行全方位掌控，进而有效保障考试的顺利进行，实现考试工作的严肃性、公平性和公正性。

一、考场安全管理是基础

安全无小事，责任重于山。对于考场安全，绝不可疏忽大意，心存侥幸，因为这是确保考试顺利进行的基础。

1.建立安全责任制度。成立考场安全工作机构小组，分工明确，责任到人，做到事事有安排、件件有着落。制定相应的安全应急预案，确保零事故。

2.建立安全管理制度。根据考场环境和考试实际需要，建立健全相应的安全管理规章制度，以完善的制度来规范安全管理工作，使之有章可循，做到按章办事，实现科学化、规范化、制度化。

3.排查安全隐患，防患于未然。考试前要有专人负责考场检查，重点检查电路电线和用电设备，防止短路、漏电、接触不良等隐患的发生，发现问题及时检修并做好登记，确保考场用电安全。同时，还要仔细检查仪器设备、辅助器材用品和化学药品试剂的质量性能，确保仪器和药品的安全性，防止在考试中出现中毒、着火、爆炸、皮肤灼伤、划伤、碰伤等伤害考生身体的事故。

4.维护考场秩序，做好安全保卫工作。设好警戒带，防止有人蓄意破坏，严禁非工作人员进入考场，杜绝扰乱考场秩序，威胁考生、考务人员安全的恶性事件发生。同时，还应预防考试中考生因争议引发的激化矛盾，进而导致恶性冲突事件的发生，及时安抚考生情绪，妥善解决问题，化解矛盾，把问题消灭在萌芽状态。

5.做好各类应急预案。需提前在考场就近安排医疗救护、消防灭火、安全保卫、交通管理等相关部门的专业专职人员及设施设备，使各项安全保障措施有力、到位。

二、仪器设备管理起决定性作用

中考理化实验操作考试，离不开实验仪器、器材、设备和药品试剂以及考试视频监控等各类硬件物资保障和技术支持。实验操作考试能否顺利完成并且保证质量，做好仪器及各类器材的装备和管理工作尤为重要，在考试过程中有着决定性的作用。

1.备齐考试材料。根据考试科目和确定的考题要求，各考点要配齐配全配足实验仪器、器材、药品及实验辅助材料，保证仪器、器材的种类、规格、型号符合实验考试规定。同时，也要准备好备用仪器，以便在考试中出现故障时，能够及时为考生更换，保证考试顺利进行。

2.切实做好考场检测工作。完善相应的管理制度及技术维护工作手册，加强与考点学校有关技术人员的协调与配合，共同做好对各个考点考场的网络、视频监控器材的检测工作，保证考试数据信息传输正常运行。根据太原市多年的工作经验，每年3月份，市教育局早安排、早部署，装备部门工作人员会对全市40多个考点考场设备进行检测维护，做到了全覆盖，提前把考场各种隐患和故障排除。

为了确保万无一失，开考期间，装备部门工作人员和厂家技术员组成巡视组赴全市各考点巡视，专门负责随时处理考试当中出现的技术故障，从而保障视频监控系统的正常运行。截至目前，太原市已连续多年做到了考试零投诉、零事故，彰显了中考理化实验操作考试的公平性和公正性。

三、考务管理是中心工作

考务管理是组织实施中考理化实验操作考试的中心工作，是管控考试全过程的一种事务性工作。根据考试流程，主要包括考点考场布置、考生考试安排、考务人员业务培训、监考巡视安排、试卷收集和成绩公布、考试数据存储、考生异议纠纷协调处理等方面工作。

1.布置考点和考场。考点要悬挂统一制式的考点横标，设置警戒线；张贴考生须知、考试场次安排表，设置备考室、抽签室、医务室、饮水处、存车处、违纪举报箱等。考场要张贴考场标识，如“物理第X考场”“化学第X考场”；实验台右上角张贴台签号，实验桌面设置操作区，连接及调试计算机、打印机、扫描仪等设备；清理考场卫生，确保考试正常进行。

2.安排考生考试。具体步骤包括：发放准考证；接待考生报到、核对考生信息和组织考生抽签备考；引领考生有序进入考场，按抽签对号入座；宣读考场纪律，拆封发放试卷开考；考试结束收回考卷整理，存储监控视频资料。

3.安排监考和巡视。监考老师严格按照考试纪律执行监考；严格按照考试评分细则和操作步骤进行评分，并将考生考试成绩输入终端盒子传送到主机；由技术人员负责扫描打印，由副主考宣布考试成绩；考生确认成绩后签字退出考场；监考老师协助实验员整理考场仪器，准备下一场考试。巡视人员严格按照巡视人员工作职责要求，按时到达考点，和考點主考副主考取得联系，协同配合，检查考点和各考场，及时稳妥地处理考试当中出现的情况，严格进行监督，杜绝违纪行为和徇私舞弊现象。

4.组织培训。考前组织对考务人员、监考老师等相关人员的工作培训。太原市每年3月下旬到4月上旬安排培训，组织相关专家赴各县（市、区）对1100余名中考理化实验操作考试监考评分教师进行培训。专家在培训中严格按照山西省教育厅公布的中考理化实验操作评分细则，在实验室进行细则的细致讲解、规范操作，对参训教师以现场操作和笔答试卷的方式进行考核，以使参加培训的教师能熟悉实验操作规范，准确地把握评分细则，有效保障考试的公平性和一致性。

四、信息管理十分重要

搞好考试信息管理十分重要，关系到考试信息资料的安全性、保密性和公正性。考试信息分为开放信息和保密信息两个部分。开放的考试信息，需要适时地向考生向社会发布公示，主要内容包括：考试工作方案、考试形式、考试的时间和考场分布情况等相关政策信息及时准确地传达给考生，同时还需要做好咨询答复、面向社会的服务性工作，增强透明度。封闭保密的考试信息，需要采取保密措施严加保密，主要包括考试试题、考评系统工作账号密码、考场情况记录、考生试卷和考生评分表、考场视频监控信息、终端盒子信息等内容。上述信息资料必须保密，不得泄漏。考生试卷、评分表和信息存储硬盘必须加封保管。考务工作人员在处理各个环节当中必须严格按照保密规定执行，切实做好考试信息的保密工作。

综上所述，考场管理是一项涉及面广、复杂而系统的工作，能否多层次全方位有效管控好考试全程，关系到考生考试成败和考试工作质量水平乃至教育公众形象。太原市尝试从管理职能角度进行思考探索，通过不断强化和完善，使考试工作更加趋于科学合理、严密规范，更加充分体现出教育的公平公正，进而提升社会和人民群众对教育的满意度。

（作者单位：太原市教育装备中心）