APP下载

高职扩招效果取决于需求

2020-07-29储朝晖

民生周刊 2020年15期
关键词:中职高职

储朝晖

自2019年政府工作报告中提出要改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等群体报考,高职扩招100万,2019年底已完成扩招116万余人。

2020年政府工作报告再次提出今明两年高职扩招200万人。7月初,教育部办公厅等六部门发布《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》(教职成厅〔2020〕2号),旨在贯彻落实2020年政府工作报告关于“今明两年职业技能培训3500万人次以上,高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能、好就业”的要求,全面深化职业教育改革,进一步稳定高职扩招规模,确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作,并将高职扩招定位为“中央抓‘六保、促‘六稳,立足经济社会发展大局作出的重大决策部署”,“要按照教育部有关工作要求,做好招生、培养、就业各个环节工作”。

2020年,受新冠肺炎疫情的影响,包括中国在内的世界经济受到严重冲击,民生问题更加突出,就业遇到历史上少有的困难。这场危机的深浅、个人利益受损的轻重、生活受影响的程度大小,在很大程度上取决于所采取的对策是否科学、理性、适恰,资源的投放与使用是否恰当,措施是否精准有效。

在这种困难的情况下,每个个体都需要依据自身的实际做出选择,但在如此大的灾难面前,个体的力量太微弱,个体所能获得的信息太有限,决策时受情绪影响较大。此时,政府更应该依据自身信息比一般个人更完整充分的条件,在公共政策的决策上采取更为精准、合理的措施,做出更加科学、理性的决策,从整体、全面上解决问题,形成更为强大的抗击灾难的能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

中职高职
高职应用文写作教学改革与创新
高职大学生孝文化教育浅探
高职人才培养模式创新探讨
浅谈中职英语教育三部曲
中职高考与教学研究
果真是“误了百万中职生”吗?
构建中职生成才通道的思考
用“第三只眼”看待中职学生
谁
关于提高高职人才培养质量的思考