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媒体融合视角下编辑记者素质能力面临的挑战

2020-07-27罗坚

新闻传播 2020年4期
关键词:素质能力编辑记者融媒体

【摘要】随着我国融媒体技术的不断发展与进步,现阶段,我国媒体行业已经逐渐地步入到了融媒体时代,在这一时代背景下,传统媒体与新媒体的有效融合已经成为媒体行业的必然发展趋势。从现实的角度分析,在媒体融合时代背景下,编辑记者的工作环境、编辑工作的内涵、编辑工作流程以及编辑记者所需要掌握的核心工作技巧都发生了较大的变化,这是媒体融合之后对于编辑记者工作所带来的最直接的挑战。编辑记者必须要积极应对媒体融合对其工作带来的挑战,结合当前工作需求以及融媒体发展的需求制定出具有针对性的应对措施,以此来保证编辑记者工作质量能够得到有效的提升,并促进媒体行业进一步发展,使其在融媒体时代背景下能够充分地发挥出自身的职能效应。此次研究主要就媒体融合视角下编辑记者素质能力面临的挑战以及应对措施做了简要的分析,目的在于进一步提升编辑记者的综合素质水平,使其能够有效地完成既定工作目标。

【关键词】编辑记者;素质能力;融媒体;挑战;应对措施

随着我国信息技术的不断发展与进步,在当今时代背景下,传统媒体与新媒体正在逐渐融合,并且已经初步形成了一种融媒体工作体系,在全国各个地区都纷纷建成了融媒体中心,该中心的建成有效地促进了媒体行业融媒体发展进程。而在融媒体时代背景下,传统的编辑记者工作模式已经无法满足对当前各项编辑记者工作的需求,同时编辑记者的素质能力也有待进一步提升,这是对于编辑记者岗位工作者的必然要求,同时也是媒体行業进一步发展的基本保障。从现实的角度分析,融媒体视域下的编辑记者需要面临着多项挑战,编辑记者只有有效地结合时代背景特点,分析行业的变化情况,并结合实际情况制定出具有针对性的提升素质能力措施,才能够保证其有效地完成既定工作任务。

一、融媒体的特点分析

从现实的角度分析,在信息技术的促使下,传统媒体与新媒体进行有效融合已经成为媒体行业发展的新思路,同时也是目前能够满足社会群众信息获取需求以及信息习惯的有效措施。该种融合主要指的就是新媒体与传统媒体建立起坚实的合作关系,互相分享一些优势资源,进而实现跨界联动的工作模式。从本质上来讲,新媒体所依托的核心技术为信息技术,是信息技术发展的衍生物,在媒体领域当中具有信息传递速度较快,传递信息量较大,具有较强的开放交互性等诸多优势,但是信息内容的真实性有待考证.价值密度相对较低,负面舆论难以控制等劣势。而传统媒体所传递的信息内容真实性、媒体权威性以及公信度较高,并且可以有效地控制负面舆论的传播,但是在信息传递速度上以及信息传递数量上还有开放交互方面都有着较为显著的劣势。媒体融合的主要思路就是有效的将传统媒体与新媒体的优势进行整合,实现优势互补,形成一种传递信息不受时间、空间限制,传递速度较快,传递信息内容真实性较高的融媒体。但是相应的媒体实现融合之后,不论是新媒体还是传统媒体编辑记者工作模式都发生了较大的改变,需要编辑记者有效地应对融媒体带来的挑战,进而保证编辑记者工作质量,为媒体发展提供必要的支持。

二、融媒体视角下编辑记者素质能力面临的挑战

随着媒体行业融媒体发展进程的不断加快,以及相关编辑记者对于融媒体环境下编辑记者素质能力提升的研究不断深入,经过长时间的实践调查研究发现,现阶段编辑记者所面临的挑战相对较多,需要有效地应对各方面带来的挑战,才能够保证自身的素质能力有效地完成既定工作。而这些挑战集中表现在多个方面:第一,新闻编辑环境发生了变化。由于诸多新型媒体的出现,使得一些信息获取的来源以及传播渠道逐渐变得多样化,同时由于网络具有较强的开放性,社会群众也成为了新闻编辑者,并且借助新媒体渠道可以进行有效的发布,在这种情况下,传统媒体编辑记者的职能效应就会逐渐降低,因此就必须要有效的进行工作思路的优化,充分地掌握全媒体编辑工作技巧,提升自身的专业素养以及工作能力才能满足各项工作的需求。第二,编辑记者工作内涵发生了变化。在融媒体时代背景下,传统媒体编辑记者的工作内涵都发生了较大的改变,例如,编辑记者在工作的过程当中可以有效地运用计算机设备来进行新闻采编工作,在工作速度以及新闻采编质量上都得到了提升,同时所编辑的内容也不再受到空间以及时间的限制。电视编辑记者必须有效地提升新闻内容的真实性,尤其是在现场直播的过程当中,给编辑记者预留出的反应时间相对较少,在这种情况下,编辑记者必须要在最短的时间内制作出内容最多、真实性较高的新闻内容,因此对于编辑记者工作效率也提出了更高的要求。第三,编辑记者工作流程发生了较大的变化。在传统媒体当中,编辑记者需要事先搜集好相关的资料,之后再依照资料以及社会群众的信息获取需求对这些资料进行加工处理,并编制出新闻稿。但是随着融媒体时代的到来,在信息技术的促使下,新闻渠道得到了极大地扩展,同时信息传递形式也变得丰富多样,既有文字信息同时也有图片、视频以及音频信息,在这种情况下,就需要编辑记者有效地对社会群众的言论进行筛选,正确把控舆论走向,同时还要搜集一些有价值的信息进行参考,在这种情况下编辑记者的工作流程当中就加入了筛选并把控网上舆论信息。

三、新媒体视角下编辑记者有效应对挑战的措施分析

(一)强化编辑记者的信息素养

在融媒体视角下,媒体行业对于编辑记者的信息素养要求极高,需要编辑记者不仅要掌握传统编辑工作技巧,同时还要具备较强的信息素养,支撑其能够有效应用以信息技术为基础的新媒体技术,并借助新媒体技术的优势有效的进行各项编辑记者工作。在这种情况下,编辑记者自身及媒体管理者需要重点培养编辑记者的信息素养。为此,首先,媒体部门管理者需要构建出完善的人才培训机制,积极努力地引导每一位编辑记者参与到所开展的人才培训活动当中,在培训的过程中要将新媒体技术掌握能力、新媒体技术操作技巧、新媒体技术特点、信息技术的应用、创新工作能力、职业素养等作为主要培训内容。其次,编辑记者也必须重视自身信息素养的提升,定期进行工作反思,反思自身所存在的问题,然后在工作研讨会当中有效地提出并解决。

(二)强化编辑记者的专业素养以及工作效率

编辑记者在实际工作期间必须要具备的专业素养就是新闻视角把握能力以及新闻信息整合能力,这是融媒体时代对于编辑记者的必然要求,同时也是影响编辑记者工作效率的关键因素。首先,传统编辑记者在新闻视角的选择上并不具备市场意识,没有充分地了解到社会群众的信息获取需求,社会群众只能被动地接受编辑记者所编制出的新闻信息,而在媒体融合视角下社会群众兼具发布者以及接受者的双重身份,因此,编辑记者必须要秉持着以人为本的工作理念,结合社会群众的信息获取需求来选择编辑视角,同时还要有效地把握编辑的深度,重点关注并编辑一些关于社会热点新闻事件的信息,传递一些极具正能量的信息,充分地发挥出其应有的职能效应。其次,需要有效地提升编辑记者的信息整合能力,借助新媒体技术将各类信息进行分类存储,筛选出有价值的信息,对各项信息进行权重分析,有选择性地借鉴一些有价值的信息。

(三)强化编辑记者的舆论引导能力

舆论引导能力是编辑记者在融媒体时代背景下所必须要掌握的一项能力,相关的编辑记者在工作期间不能忽视对于舆论的引导。由于在融媒体时代背景下,言论的自由程度较高,诸多社会群众会在网上宣泄式地发布一些不正当言论,在这种情况下,很容易就会造成社会恐慌,阻碍社会精神文明建设发展,因此作为新时代的编辑记者在工作流程当中必须要重视对于社会舆论的正向引导。有效地分析在网络渠道当中的社会舆论,然后结合社会舆论点,编辑出有图有真相的真实新闻信息来进行辟谣。编辑记者需要宣传一些关于言论发布的相关规定,提升社会群众的遵纪守法意识,与此同时,相关的编辑记者还必须要做到灵活地运用网络媒体,如微信、微博、论坛等媒体平台,将一些新闻信息以图片、视频、音频及文字的形式进行传递,从而有效地提升新闻内容的创新性,满足社会群众的信息获取需求,但是必须要保证信息的正向性,严禁发布一些扰乱社会治安且未经证实的信息。 结语 综上所述,在融媒体时代背景下,编辑记者的岗位工作需求发生了极大的变化,不仅需要应对工作流程、工作环境以及工作内涵变化所带来的挑战,同时还需要重视自身素质能力的提升,有效地结合融媒体时代的特点以及岗位工作需求,有针对性有目的性地进行自我提升,保证自身的综合素质水平满足岗位工作需求。

参考文献:

[1]张丽丹.关于推进媒体融合发展的若干思考[J].傳播与版权,2017(04).

[2]梁勤俭.探究融媒体发展理念[J].声屏世界·广告人,2017(04).

【作者简介】罗坚,云南省昆明市安宁市融媒体中心记者、编辑。

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