宋飞宇

作为我国高等教育专业当中的一个重要的专业组成部分，旅游管理专业是对于旅游行业相关人才培养的重要摇篮，做好相关人才培养工作的优化与创新，这是非常必要的。而当前高校旅游管理专业人才培养工作的开展面临着很大的挑战，如何能够突出其中的特色，改变课程统治化所带来的一系列的问题，让旅游行业的用人需求得到更好的满足，这是我们在实际人才培养工作开展过程当中所应该探索和研究的一个重要的课题。

一、当前旅游管理专业培养模式当中的不足

在现阶段旅游管理专业人才培养模式构建的过程当中，我们还面临着一定的问题，如何能够针对于现有问题提出行之有效的针对性策略进行解决，打造一套更加科学的旅游专业人才培养体系和机制，这是我们当前人才培养教育工作开展当中所必须要重视和有效应对的一个重要问题。在相关人才培养工作开展的过程当中，我们必须要确保所培养的人才本身具备良好的专业性和素质水平，同时也能够拥有一定的创新能力和素养。在现阶段部分院校旅游管理专业人才培养工作开展的过程当中，其工作开展没有体现其应有的特色，同时一些具体课程体系的设置过程当中也存在了很多照搬和套用的情况，一些教育理念不能得到有效的落实，并且相关的课程内容本身在实际应用上也存在一定的欠缺。导致了人才专业培养模式本身缺乏而最后影响了人才的就业竞争能力。与此同时，在具体课程设置过程当中，其对于产教融合也没有给予有效的落实，从而导致了实际教学应用的过程当中学校缺乏良好的产教融合的能力和动力，在具体实施和落实上难以为学生提供良好的实践环境和空间，从而对于学生自身的专业技能培养方面也难以达到应有的深度和效果。另外，在当前相关人才培养教育工作开展过程当中，课程体系的执行也缺乏足够的规范性。部分学校在一些课程内容的设置和开设的过程当中，没有结合具体情况做好相应的整改，缺乏对人才培养方案的有效落实和贯彻教育工作的过程当中，对于课程的设置和实践实施上没有结合实际教学情况进行相应的调整，从而导致了整个人才培养方案在落实执行的过程当中，整体效果受到了很大的影响。部分教学环节在实施的过程当中也存在着过度简化的情况，从而影响了学生在实践参与过程当中各方面能力的提升和成长。可以说，在现阶段新的时期下，旅游管理专业人才培养的过程当中，我们还面临着很多的问题，需要我们进行有效的解决和处理。在具体办学的过程当中，我们应该以实现提升就业竞争力为导向，做好人才培养模式的合理优化，有针对性的解决现存的各方面问题，提出行之有效的应对策略。

二、就业竞争力背景下旅游管理专业培养模式优化的思考

1.明确教学定位。在专业人才培养过程当中，要想真正达到提升就业竞争力的目的，我们在实际办学的过程当中就应该对于教学工作的开展定位进行明确，真正的适应市场和行业的用人需求，做好课程体系的调整和改进优化，这样才能够对于本科教育的特质进行展现。部分学校旅游管理专业，在实际办学活动开展的过程当中，师资队伍不够完善，缺乏相关的专业人才，从而影响了整个办学活动的开展质量和效果。在一些课程教育实施的过程当中，课程的设计不够科学与合理，同时也没有从一个更加科学的角度做好规划，这对于整个专业人才的培养来说，会产生很大的影响和阻碍。针对于实际教学过程当中所存在的一系列问题，我们在人才培养上应该做好人才培养方面的有效定位，对于人才的培养目标进行确定，同时也应该意识到课程体系构建与合理的调整，对人才培养目标实现的充分作用。从实际情况出发，对于本专业教育工作的开展，进行合理的规划与改进，促使整个课程体系能够得到更加科学的构建与实施。

2.落实好产教融合。相对于其他类型的专业来说，旅游管理专业本身具备更强的实践性，需要人才具备良好的时间技能水平，这样才能更好的展现出人才的就业竞争能力。在具体人才培养模式优化的过程当中，学校方面应该对于产教融合这一理念进行更好的落实，提升产教融合的能力。相关院校可以在实际人才培养的过程当中，主动和用人企业进行对接，和企业一起合作建立实训基地，打造一个具备更加长效性特征的产教融合模式和机制。在具体人才培养的过程当中，我们也可以在企业当中寻找一些人才，让其担任学校内的相关教育工作，邀请企业也能够真正的参与到教学研究和人才的培养当中。对于学生来说教方面的融合能够给学生提供一个接触实际工作岗位的经验和机会，他们在实际学习的过程当中也能够更好的了解旅游管理專业的行业发展动态和用人需求，发现自己的不足，从而在日后自身学习的过程当中更好的强化自己，从而最终达到提升就业竞争力的目的。对于学校方面来说，通过对于企业的人才进行引进，这也有助于提升自身的办学能力，让整个旅游管理专业的教学工作开展，更好地接近实际用人需求，减少学生正在走入工作岗位之后的过渡成本。

3.展现办学特色。针对以往课程设置的同质化特点，我们在当前新的环境下也应该重视对于办学特色的有效展现，这对于提升就业竞争力来说尤为关键。对于现阶段大多数学校来说，旅游管理专业办学的过程当中，课程设置主要涵盖了公共课、专业课、选修课模式，部分学校采取和利用了模块化的课程群教学方式。对于这两种模式来说，模块化方式本身能够更好的实现，对于学生多方面能力和素养的发展，同时也能够让学生在学习的过程当中得到不同课程知识之间的紧密联系，这对于学生自身综合能力的发展来说，也是尤为关键的。在具体教学的过程当中，为了更好地展现办学特色，我们可以对于模块化课程群的方式进行有效的改进和优化，做好其中细节问题的调整。例如，在具体教育模块的设置上，对同时教育来说，我们应该结合国家的相关教学质量标准，对于通识课程进行合理的开设，并且对其中的技术地位进行更好的明确给予其足够的重视。在具体教学的过程当中，我们也应该对专业课程的内容进行实时的更新，适应旅游行业的发展需求，让整个课程教学活动能够更好的贴近实际。学校本身也可以结合本专业在区域经济发展当中的定位，突出一定的特色，展现出其良好的特色，构建一定的专业优势，为就业竞争力的提升奠定良好的基础。学校的相关教育管理部门和课程设置部门在展开相关工作的过程当中，必须要对办学特色进行更好的突出和展现，打破以往同质化的办学模式，为人才在就业市场的竞争当中增添更多的砝码。