谢秀

摘 要：与中国农业经济不断发展相对应的是对现代农艺技术水平的更高要求，不仅要有效掌握农作物栽培技术，更要具有一定的农产品加工、经营能力。因此，该文以乡镇农民现代农艺技术培训意义为开篇，重点探究其加强对策，以期提升乡镇农民的农艺技术水平，推动当地农业经济与市场发展。

关键词：乡镇农民;现代农艺;技术培训

农艺就是研究农作物生产技术、生长原理的一门科学，主要包含大田栽培、农机与应用、农田排水灌溉、农产品加工、农业生产经营等方面。同时，加强科学、系统的知识体系建设，可以有效为农民日常农业生产提供强有力保证。

1  乡镇农民现代农艺技术培训意义

一方面，以往的农业经济发展中通常为粗放式发展模式，但是随着我国现代化社会发展，对于农业种植的专业性不断提升，因此需要通过加强现代农艺技术培训，扩充农民相应专业知识，提升农民综合素养，并帮助农民群体向更为科学的方向发展。

另一方面，我国地域广袤，地域特性与环境、农作物适应性等泾渭分明，也为农业发展带来一定难度。但是，通过进行现代农艺培训，向农民传授更为专业的种植技术，有效克服地域限制，能够保证我国农业的螺旋式上升发展特性[1]。

2  加强乡镇农民现代农艺技术培训探究

2.1  优化农艺技术培训理念

实际行动的先导力就是科学、专业的理念，因此若想要利用现代农艺技术培训来有效提升农民专业水平，应以当地种植环境特性、农民普遍特点对整体技术培训进行相应细化调整，并将“以人民为中心”作为核心，不断优化农艺培训理念，提升其相应的系统性、针对性、科学性。如，在开展农艺技术培训前，应先对当地农民技术水平进行详细地调查、分析，并结合当地种植生产特性、需求合理规划培训课程内容，搭配更具特色的培训方式，将现代农作物仓储、农业经营等先进思想与培训课程相融合，在提升当地农民农艺技术理念的同时，可有效推动当地农业经济发展。

2.2  强化农艺技术培训体系

农艺技术培训制度是否有效、系统、科学，是培训工作顺利开展的关键基础，因此，若想要在农民现代农艺技术培训方面取得良好成效，应强化相应的培训制度。其一，应在开展农民现代农艺技术培训过程中，根据当地农民实际情况以及未来发展目标来优化相关培训制度，应以促进现代农业科学发展为前提，加强制度中战略性、长远性，从而确保培训工作的顺利展开。同时，除了构建农艺技术培训激励机制，保证农民现代农艺技术培训的长效开展外，充分调动农民主动参与学习的积极性，更易于让农民获得完整、有效的农艺技术知识。

其二，适宜、科学的培训考核体系，是有效监督、推动整体培训工作顺利结束的重要措施之一。不仅可以通过考核，切实掌握不同农民之间，对同一农艺技术知识的掌握水平，从而具有针对性地进行提升、加强;还可以通过专业考核，保证农民在培训结束时可以顺利考取相关资格证书，掌握相应的新型农艺技术，提高对农艺技术的认知水平。同时，技术培训教师是重要的执行者、引导者，因此，应在定期考核培训教师知识水平的同时，适当地提升培训教师福利与待遇，从而建立具有更高积极性、凝聚力的师资队伍。

2.3  具体农艺技术培训措施

泸定县2019年末举办的新型农艺职业农民培训班，来自全县96个村130个组的273人，参加了专业、系统的农艺培训，其中我乡就有56名种、养能手参加了培训，最终56人通过职称评审成为“职业农民”，通过率高达100%。同时，通过这一培训渠道，不断优化当地农产品研发、生产销售、经营发展等方面，有效推动了当地农业经济发展进程。

在实际的农民现代农艺技术培训过程中，应从细节入手，提升培训的有效性、实用性、科学性、全面性等。第一，在实际教学过程中，应加强当地种植实例的引申与分析，并提出可行性方案，帮助当地农民更加直观地克服较为复杂、抽象的知识难点。第二，应筛选传统种植技术中较为科学、优良的分支与现代农艺技术相结合，形成多种可供农民挑选的不同组合，创新培训内容的同时可以提升农民在种植技术选择方面的灵活性、合理性。第三，应增加实际操作环节课时占比，不可一味进行专业知识的讲解。而是应该以农民真正掌握现代农艺技术为核心，通过实践教学的方式降低专业性知识的理解与掌握难度，让农民通过亲自到田地实际应用农艺技术的教学形式，更好地掌握相对专业的农艺技能，并方便培训教师及时解决时间过程中潜藏的问题。

3   結论

总而言之，乡镇农民现代农艺技术培训具有十分重要的实际意义，不仅可以提升农民整体农艺技术水平，推动农业经济发展，还可有效落实“乡村振兴计划”。因此，应着眼于加强现代农艺技术培训水平，完善整体农艺培训制度与内容，进一步促进我国农业可持续性发展。