APP下载

应用型本科土木工程专业毕业设计指导模式探究

2020-07-21张建新罗丽陈林

建筑与装饰 2020年16期
关键词:应用型

张建新 罗丽 陈林

摘 要 土木工程专业是注重理论能力和实践能力相结合的专业,应用型本科学校更加注重实际应用能力和操作能力的培养。而毕业设计是教学最重要的环节之一,是培养应用型人才的重要手段。许多应用型本科院校土木工程专业的毕业设计教学环节存在许多不足,对土木工程专业毕业设计指导模式进行探究,目的是形成适合应用型本科高校学生的毕业设计指导体系,更好地培养学生解决土木工程设计问题的综合能力,将所学专业知识系统化,提高自身独立解决实际工程问题的能力,以及为老师高效指导提供资料库等。

关键词 应用型;毕业设计指导模式;专业知识系统化;高效指导

1研究现状分析

同济大学就土木工程专业校企联合毕业设计过程管理和指导问题进行了探讨,认为校企联合毕业设计可以紧密结合实际工程, 培养学生在项目环境下学习、沟通、工作等多方面的能力, 锻炼学生解决工程实际问题的能力,提高以后的岗位竞争力[1]。

广东石油化工学院建筑工程学院针对土木工程专业毕业设计存在的问题:毕业设计受到就业、研究生面试等影响;学生主动性不够,抄袭现象严重;指导教师投入不够,缺少实际工程经验;毕业设计选题不合理,毕业设计成果不完整、不规范等。从提前安排毕业设计指导教师和进行毕业设计部署,科学选题,合理布置任务,加强毕业设计的指导和管理,改革毕业设计成绩考核及毕业答辩制度这几方面来加强对毕业设计的指导[2]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

应用型
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
应用型本科院校学科建设需处理好几个关系
“5-2-1”应用型人才培养模式探索实践
应用型本科院校财务管理教学改革探讨
管理会计在应用型本科院校的教学改革
基于应用型人才培养目标的《园林生态学》实践教学改革探索
应用型本科ESP教学改革探究——以CBI为依托
基于应用型创新人才培养的实践教学改革探究
地方应用型高校对MOOC的探索与实践
基于应用型的成本会计教学改革