康 力

(上海交通大学 医学院，上海 200025)

一、引言

近年来，我国的卫生和健康事业发展一直受到党和国家的高度重视。党的十九大报告中明确提出，“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”，“健康中国”战略的实施是保障和改善民生的重要举措。大学生作为中国特色社会主义的接班人和建设者，其体质和健康状况引发了全社会的广泛关注和高度重视。但从现实来看，当前大学生的身心健康状况却不容乐观，其存在的问题远远超越了我们的认识和想象。一是传染性疾病等健康知识严重缺乏。缺少艾滋病、流感、肝炎、肺炎、胃炎、上呼吸道感染等传染性疾病的基本知识、防控技能和面对突发公共卫生事件时的应急措施，一旦出现如SARS和近期席卷全国的新冠肺炎等大范围的传染性疾病疫情和突发事件时，大学生缺乏正确的自我保护和及时处理能力，既是直接受害者，同时又盲听、盲信、盲从各类网络和社会谣言，诱发了更大范围的群体性恐慌和不稳定因素。二是生活方式不健康。根据2017年《我国居民健康素养监测结果报告》显示，我国大学生健康素养水平仅为9.30%，低于全国14.18%的平均水平。大学生群体中的生活作息混乱、饮食不规律、吸烟、过量饮酒、缺乏运动等现象严重，高血压、糖尿病、心血管病等慢性疾病“低龄化”，在大学生群体中的发生率近年来呈现显著上升趋势；大学生近视比例高达87.7%，肥胖率每5年提高2%—3%，甚至不时有大学生因体质较差而猝死的事件发生。……