赵玉芳， 包 燕， 肖子伦， 李 骐， Willie Njoroge， 梁芳美

(1. 西南大学 西南民族教育与心理研究中心，重庆 400715；2. 西南大学 心理学部，重庆 400715；3.楚雄医药高等专科学校 基础医学系，云南 楚雄 675005)

一、研究背景

和谐社会始终是人类孜孜以求的一个社会理想，实现这一理想的关键在于引导群际和谐，使群体间平等相处、相互接纳、相互融合。一般地，群体间存在经济、社会、心理三种不同交往交融层面，它们依次递进增强，经济层面的互助是双方融合的物质基础；社会层面的交流交往是社会生活的进一步要求，反映了双方融合的广度；心理层面的融合则是精神上的需求，反映了双方交往的深度，只有心理层面的融合才能说明双方彼此关爱，和谐共处(1)朱力.论农民工阶层的城市适应[J].江海学刊,2002(6)：82-88.。因此，本研究拟探索心理融合的可能促进途径,以期从心理学的角度为构建和谐社会提供一种新的思考方式。

心理融合指个人或群体间相互接受、愿意和谐共处的心理准备状态(2)王新波.中国社会对应阶层间的心理融合机制研究——社会认同理论的视角[D].北京：北京师范大学,2009.。在群体情境下，心理融合程度的高低反映了群体关系的优劣，心理融合程度高，个体更愿意认同、接纳外群体，对外群体持更高评价,更愿意帮助对方,也愿意与之相处(3)杨金花,金盛华.贫富群体心理融合中的“道德突显现象”[J].心理学探新,2017,37(2)：166-171.。群体心理融合实际上也是一种群际态度，包含关系认知、情感指向和行为意向三个方面的内容(4)王新波.中国社会对应阶层间的心理融合机制研究——社会认同理论的视角[D].北京：北京师范大学,2009.。……