黄宝印

教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“学位中心”）作为教育部直属事业单位，坚持以党的政治建设为统领，以落实立德树人根本任务为导向，做到党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，积极探索构建党建与业务融合发展新机制。

以加强党的政治建设为根本点，打牢思想之基

只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建工作才能找准定位。学位中心牢固树立“党建是第一工作、抓党建是第一职责、抓好党建是第一业绩”的理念，在干部职工中强化“没有无业务的党建、也没有无党建的业务”的观念，统一思想认识。健全党建与业务“同部署、同推进、同督办、同考核”的管理机制。处长竞聘述职、员工续聘考评时，既考察思想政治表现又考察业务工作表现。制定《学位中心党总支三年行动计划（2019-2021年）》，明确融合发展路径。设立党员模范工作组和党员先锋岗，建立党员入党纪念日赠送政治生日卡、每月行政办公会首先汇报讨论部门党建工作安排制度，倡导党员工作日佩戴党徽。多措并举，打牢党建与业务融合发展的基础。

以党支部建设为立足点，加强组织保障

党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。学位中心党总支下设4个党支部、11个党小组。学位中心注重完善制度，将党建工作落细落小。认真对照《中国共产党支部工作条例（试行）》，以作为中央和国家机关工委支部标准化规范化建设试点为契机，对标对表，高标准严要求。党支部建设突出问题导向，不讳疾忌医，真体检、找准真问题，抓住问题不放，重点持续整治。党小组根据党员数量和工作需要设立，开展活动坚持集中规范与灵活实效相结合，将工作重心由党支部向党小组延伸，激活党建“末梢神经”，充分发挥基层价值链条功能。党支部和党小组工作与业务工作联系紧密，相互依托、相互促进。

以重点业务为切入点，构建有效运行机制

学位中心业务涉及学科评估、论文送审服务、质量保障、学位认证、研究生教育信息等领域，在工作过程中，始终研究思考如何在业务工作中贯彻落实党建要求，形成党建与业务融合发展的运行机制。在第五轮学科评估工作中，强化价值导向和思想引领，以立德树人成效为根本标准，突出考察育人成效和师德师风，把思想政治教育评价放在首位，坚决破除“五唯”顽疾，注重标志性成果的质量、贡献、影响评价，加快建立完善中国特色学科评估体系。2018年，教育部发布《关于开展高校“百个研究生样板党支部”和“百名研究生党员标兵”创建工作的通知》，这在研究生教育领域尚属首次。创建活动由学位中心主办，旨在举旗帜、立标杆、树榜样、育新人、引方向，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。主动谋划研发“研究生教育质量指数”，引导培养单位落实立德树人根本任務，构建中国特色研究生教育质量评价体系和品牌，提升我国研究生教育国际影响力和吸引力。

（作者系教育部学位与研究生教育发展中心党总支书记、主任）