丁小布

阅读启蒙路径的误区

阅读启蒙的出发点是希望孩子能尽快养成阅读的习惯，拥有良好的阅读能力。但是，启蒙路径的选择却成了家长前行中的绊脚石。到底应该怎样做才能达到事半功倍的效果？

上网搜索“阅读”，我们不难发现这些内容：“打造适合中国孩子的线上阅读启蒙课，奠定孩子一生能力基础，致力于帮助孩子养成阅读习惯，提升阅读能力，抓住阅读关键期，科学过渡幼小衔接，打造孩子终生竞争力。”

仔细看宣传文案，阅读启蒙已经和升学、能力提升、终生竞争力等等标签挂钩。不可否认，阅读也许真的能起到这些作用。但是，阅读仅仅是为了这些吗？

前两天我带着孩子去书店逛逛，看到一对父子正在读一本关于建筑的绘本。爸爸一边用手指着书，一边很用力地一字一句地读着其中的故事，极其认真地给孩子讲故事。但和全然投入的爸爸相比，儿子则“安静”许多：他双手放在腿上，整个人呆若木鸡地坐在那里，眼神完全没有跟着爸爸阅读的节奏移动。

而这个时候，恰巧我带着儿子从他们身边走过，男孩顺势抬头看了我们一眼。可谁知，他的头还没完全抬起来，爸爸立刻很严肃地说：“你认真点呀！”又用两只手把孩子的头扭了回去，好让他的目光继续对准在书上，随后又开始继续认真地一字一句地读书。好不容易读完了一本，他们两个人起身准备走了，临走时他爸爸回头和周围的孩子语重心长地说了一句：“阅读是好的。”

是，我们都知道，阅读是好的。但是，怎样的阅读才是好的？阅读启蒙的核心是什么？

阅读启蒙的目的是让孩子享受到阅读的快乐

作家麦家说，阅读就是回家。阅读启蒙最重要是为了让孩子享受阅读的快乐，在书中找到幸福，让他的人生多一种可能。

最近，詹青云不负众望获得了《奇葩说》的最高荣誉。在高手如云的比赛中，她凭借博学的知识、严谨的逻辑，一次次地告诉所有人：知识也是一种魅力，拥有知识的人，也可以很迷人。你无法想象她到底读过多少书，每一次辩论的时候，她总是引经据典，信手拈来。

小时候的詹青云很爱看书，什么杂七杂八的书都看，她的妈妈干脆让她泡在书店里看个够，完了再挑两本书带走。寒暑假的时候，父母从不催着她学习，也不限制她必须做什么，而是允许她废寝忘食地看武侠小说。正是这样自由而无用的阅读，让她充分享受到了阅读的乐趣，也才有了今天自由而无用，却惊艳异常的詹青云。

好的阅读启蒙应该就是这样无声的浸泡，就仿佛是一场旅行，不言归期，只求畅意和自由。还记得清华女孩武亦姝的那篇军训日记吗？她在日记里写道：

“那时我开始明白，辛苦与享受相伴而生，前者锻炼我感知后者的敏锐，一同激发起某种平日里未有的奇异可爱的情感。它们就这样发生，我盘着腿坐在操场上，看星星，等它来。”

武亦姝的父母从小也特别注重培养女儿的学习兴趣，家中藏书颇丰。他们还注重言传身教，用自身行动给女儿创造一个良好的阅读氛围。阅读启蒙最重要的就是让孩子发自内心地喜欢阅读，让他可以调动身上所有的能量来做这件事。当孩子在阅读的时候，他是快乐的，他是幸福的，他是自在的，这就是最好的阅读。

让孩子爱上阅读

很多父母现在都已经认识到阅读的重要性，并开始注重孩子的阅读启蒙。《最强大脑》节目中的DR.魏（魏坤琳）也说过：“阅读是一个更好的学习方式，快速阅读能力也是最强大脑中的一种非常重要的能力，因为我们一辈子都离不开学习，更加离不开阅读。”

那么父母怎样做，才能让孩子爱上阅读呢？

选择符合孩子年龄特点的阅读材料 孩子的阅读水平和心理发展阶段息息相关，选择符合孩子心理发展水平的阅读材料是开启阅读大门的第一步。首先，可以根据孩子的年龄挑选绘本。比如，在0-2岁这个阶段的孩子，主要依靠感觉在认识世界。在阅读中，就要更多加入感知类的书籍，比如翻翻书、布书、抽拉书等，让他体验到阅读的奇妙乐趣;2-6岁其实是孩子阅读启蒙的黄金时期。这个时期的孩子阅读，不需要识字，他们靠读图、听故事来完成阅读。很多时候是靠想象力和記忆力。父母讲过的故事，他们会牢牢记住。那些图片一打开，马上就有故事涌出，自己还会加上想象的东西。其次，还可以根据孩子的爱好挑选绘本：比如男孩子比较喜欢车，那就给他多读一些交通工具类的绘本，先让他喜欢上读书，慢慢地再过渡到其他类型的书籍。

营造良好的阅读氛围 著名的认知科学家斯坦诺维奇经过大量研究发现，阅读也有马太效应。从小就爱阅读的孩子，长大也会更爱阅读。家里可以为孩子买一个专门的书架，或者布置一个阅读角，营造一种安静、舒适的阅读环境。每个孩子都会喜欢自己专属的阅读角，他的存在更像是一个仪式，进入这里就可以安静、尽情地阅读了。

家长的言传身教也很重要 父母是孩子第一个老师，也是最重要的老师，会对孩子后天的性格和行为习惯产生或多或少的影响。如果父母都很爱读书，经常在家中捧书而读，那么孩子也会受到熏陶，自然而然地爱上读书。

阅读启蒙的核心是让孩子爱上阅读，并且养成阅读的习惯。当让阅读成了生活方式，就会让孩子受益终生。