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我给大熊猫做“保姆”

2020-07-14李岛

知识就是力量 2020年6期

观察熊猫行为

同学们到达后,首先要做的就是观察大熊猫行为。最开始同学们对这个“简单”的任务信心满满,甚至有些不以为意,随队老师见状,给大家讲述了科研人员通过观察熊猫行为发现熊猫生病的故事,并且告诉同学们,通过观察熊猫行为,科研人员还能了解熊猫的心情。听到这里,同学们都明白了观察熊猫行为的重要性和科学性,纷纷认真地开始了观察、记录。

同学们发现熊猫特别嗜睡,有躺在地上睡的、有趴在木架上睡的,还有最神奇的是卡坐在高高的树桠上睡的,姿态各异,好不有趣。观察过程中,同学们发现有一只名叫“冰华”的3岁大熊猫是个“人来疯”!只见它一会儿在小坡上扭着屁股奔跑,一会儿连续翻跟头打滚,一会儿到水池里洗洗,一会儿又从木架的缝隙中挤下来打提溜,玩儿得不亦乐乎。

分析大熊猫的粪便

熊猫粪便是科研人员了解熊猫身体状况的重要途径。同学们在老师的指导下对大熊猫的粪便进行了称重、测长度,然后将粪便打散,再一点点辨别、了解粪便的成分。同学们一开始都不太情愿,但在老师的带领和讲解下,都逐渐严肃认真了起来。来自北京市宣武师范学校第一附属小学的李晞玥同学好奇地闻了闻,她说大熊猫的粪便竟然有一点淡淡的香气,并不是想象中那样臭臭的。再仔细拆开看大熊猫的粪便,发现原来里面大有玄机:有的颜色深,有的颜色浅;有的像揉皱的竹叶,有的像小小的木条。……

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