李喜乐

摘要：我国正处于经济全球化的前沿，作为世界经济的领头人，我国需要不断地去调整国际产业结构，加强高技能人才队伍的建设，拥有更多可以具备精湛操作技能，以关键性技术和工艺来解决实际工作中难题的专家和人才，国家高速铁路的迅猛发展，正成为中国走出去的一张名片，包钢轨梁厂作为高速轨生产基地，如何生产出高质量钢轨，加强高质量人才队伍建设显得尤为重要。本文即针对于高技能人才队伍建设进行阐述，根据目前企业对于高技能人才队伍建设的相关问题提出一些建议。

关键词：高技能人才;队伍建设;企业发展;新动力;钢轨

1 前言

为了使我国能够在经济全球化趋势下获得更好的发展资源，应对更加艰巨的发展挑战，我国需要加强高技能人才队伍的建设力度，培养出具有精湛技术的实践人才，有利于各企业应对生产过程中出现的困难。目前我国已经投入了相应的教育和培养资源，针对高技能人才的培养制度也在不断完善，但是在总量上依然存在缺乏现象，无法满足供求关系，所以需要采取针对性措施来为企业发展注人新的动力。

2 高技能人才队伍建设意义

人才是每一个经济体发展的必备条件和资源基础，目前国际上众多国家的经济已经相互融合，迈向全球化的趋势，创造了更多的经济发展机会，在轨道交通当中，钢轨生产制造是非常重要的，随着对轨道交通的不断深化研究，列车的速度得到不断的提升，在运行的过程中更加的平稳，相应的生产制造工艺也得到了提高，关于钢轨的制造工艺变得越来越熟练化，包钢轨梁厂属于钢轨生产厂，只有更好的贯彻以及落实了新时代的改革以及发展目标，抓住了国有企业改革的主要方向，在发展中把技术创新以及管理创新作为重点，使得产品效益得到最大化，才能促进包钢朝着高质量的方向发展。为了能够加快包钢的产业升级，提高企业的竞争力，加大高技能人才队伍建设力度将有利于推动科学技术创新，使得科技成果转化，从而提高企业的核心竞争力，高技能人才的建设具有战略意义，党和国家目前也非常重视高技能人才队伍的建设，并下发了多项文件来推动建设工作。

3 高技能人才队伍建设策略

3.1 完善高技能人才的培养措施

目前，在专科院校内已经有了一套较为完善的人才培养体系，但是在教学方法和教学平台上还是有一定的局限性，所以需要各培养平台能够加强沟通，做好联系工作，围绕“抓大培训、搞大比武”的理念，提升高技能人才培养质量。包钢轨梁厂组织实施操作能手、高级技师、技师及以下技能人才岗位的评聘工作，通过严控评聘程序，加强年度管理考核，兑现薪酬分配，为加快厂技能人才队伍建设，充分发挥技能人才队伍在轨梁厂生产建设中的重要作用。

3.2 突出技能培训

在企业技术人才中，可以让经验丰富的技术员工来带刚人职的新员工，在实践中学习技能，企业也需要对这些刚就业的员工展开岗前培训，达到相应的技能要求才能上岗工作。针对于就业人员和贫困劳动力，也就是某些专科院校未就业毕业生以及农民工群体，需要加强培训工作，专门提供多个培训项目，使得上述群体可以自行选择并培训，达到双向选择的目的。

3.3 创新型高技能人才的培养

要加强校企合作，并进行精准化的培训将有利于我國创新高技能人才的培养。因为我国的很多技能人才并不局限于本行业的技能知识，面对各行各业的发展差异，许多技能人才需要学习多项技能，也有着更多的学习提升意愿，所以需要各职业院校能够与企业进行合作，推出更多的合作专项培养专业，并根据企业的需求进行量身定制，使得培训更加精准。在校企合作的过程中，也需要能够开辟技能人才的发展通道，建立培养基地以及大师工作室，并举办相应的技能比武大赛以及多项评选活动，方便一些对多领域技能感兴趣的技能型人才能够暂露头角，为其他的技能型人才建立榜样。

3.4 提升企业的培训能力

为了能增强企业的培训能力，需要企业能够注意到培训主体，也就是培训制度、培训内容、培训目标、培训条件四个环节，由于大多数中小企业还不具备大型企业那样具有大规模、强师资的培训能力，所以在培训方面，中小企业可以与大企业进行合作，使用一部分大企业的培训平台资源。其次是需要聘请职业技术学校中一些具有丰富教学经验和扎实技能功底的老师来帮助中小企业构建起教学模式。最后则是采取学徒制，采取“老人带新人、车间即课堂”的教学方式，将教学转移到生产中去，新员工通过跟随老员工一起进行生产活动，在实践中学会各项技能。

3.5 拓展高技能人才培养通道，加大激励力度

在现有包钢（集团）公司“首席技能大师”“技能大师”“操作能手”等高技能人才培养选拔通道的基础上，将高技能人才培养通道向两端延伸，轨梁厂相继开展“技能状元”“导师带徒”活动，为高技能人才提供更加宽广的成长平台。“首席技能大师”“技能大师”“操作能手”切实发挥自身技术优势，积极参加培训授课、带徒传技等活动，带动其他职工的技能提升。同时积极承接公司文件精神，鼓励职工考取职业资格证书和职称晋升，提升职工岗位胜任能力，获得参加技能人才岗位职级竞聘资格。并鼓励职工积极学习相关工种的技能知识，努力考取二工种职业资格证书，增加二工种津贴补助，激励操作人员实现“一岗多能、多劳多得”。

4 结束语

高技能人才是我国发展的中坚力量，也是我国能够在经济全球化的深入下更好发展的基石，为了应对高技能人才的数量短缺现象，解决目前高技能人才供求矛盾、缺乏领军人物的困境，需要各大技能人才培养平台能够加强自身建设，极大高技能人才的培养力度，为企业的经济发展注人更多更新鲜的血液，从而保证我国经济发展的稳定。

参考文献

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