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基于新媒体的高职院校学生社团建设思路探究

2020-07-14蒋萌李可嘉

科教导刊·电子版 2020年10期
关键词:新媒体高职院校

蒋萌 李可嘉

摘 要 伴随着信息时代的到来,新媒体技术的日益发展为高职院校学生社团的建设提供了丰富的资源,学生社团作为高职院校开展德育教育的重要载体,对于高职学生今后的成长有很大影响,近年来基于新媒体的高职院校学生社团建设已经成为了高职院校研究的重要方向,新媒体不仅会为高职院校学生社团的建设提供便利,同时也伴随着很大的挑战,因此高职院校必须及时采取有针对性的解决方法。

关键词 新媒体 高职院校 学生社团建设

1在高职院校中建设学生社团的意义

1.1有利于更好的建设校园文化

伴随着我国素质教育的深入开展,越来越多的教育工作人员秉承着以生为本的教育观念。高职院校作为培养具备高水平专业素质人才的重要阵地,需要严格贯彻落实以生为本的教育观念,将学生的各项需求充分结合起来,在此基础上开展形式多样的校园文化活动,努力为学生营造出一个积极向上的良好文化氛围。学生社团是进行校园文化活动的重要载体,可以更好地培养学生的道德素养,帮助学生树立起正确的人生观和价值观,从而帮助高职院校更好的建设校园文化。

1.2有利于更好的提升高职学生的思想道德品质

在高职院校中建设起学生社团可以加强社团成员的凝聚力,在不断开展学生社团活动的过程中,学生之间的距离可以被拉近,同学之间可以更好地进行交流,从而敞开心扉,潜移默化地培养出学生之间的认同感和集体荣誉感,让学生真正意识到自己作为社团中的成员,有责任和义务维护好社团形象,从而更好地建设社团。除此之外,建立起成功的学生社团可以帮助学生营造起轻松愉快的氛围,社团内部的价值观会在潜移默化中对学生产生影响,学生可以从中学习到积极向上的正能量,并且在日常生活学习中加以运用,从而建立起良好的思想道德品质。

1.3有利于更好的提升高职学生的实践能力和创新能力

学生在参加社团活动过程中突破了传统的教学模式,在无形之中可以同不同学科的学生进行交流,可以让学生更好地整合各个学科的知识,锻炼学生处理问题的能力和与人沟通的能力,从很大程度上拓展学生知识面,开阔视野,让他们对自己专业以外的知识有更多的了解和掌握。同时,社团活动的本质是让学生把课堂上学到的理论知识运用到实践活动当中,从某种意义上是对课堂教育的延伸和实践,既可以有效巩固学生的学习成果,也可以让学生在实践中对理论有更加深入的认识,可以有效提升学生的实践能力和创新能力。

2基于新媒体的高职院校学生社团建设思路

2.1在学生社团内部营造起新媒体文化氛围

高职院校由于受到专业性质等因素的影响,想要需要在学生社团中融入新媒体元素,就必须为学生营造出一种积极向上的社团氛围,这样才可以保证社团内部活动的顺利开展。新媒体中蕴含多种多样的资源,可以为社团活动的开展提供必要支持。除此之外,新媒体可以极大地提高传播速度,可以对社团活动起到很好的宣传作用,提高社团活动开展的实效性。因此,高职院校可以把新媒体的这些优点运用起来,将正能量的社团文化进行大力宣传,为学生建立起社团氛围。帮助学生在潜移默化中端正学习态度,注重自己的言谈举止,只有在社团中学生能够做到规范自己的行为举止,才可以实现整个社团的规范化管理,将新媒体技术运用到社团建设中后,可以同时开展线上和线下社团活动,将二者结合起来,共同推动社团文化的建设。

2.2结合新媒体定制道德规范

新媒体虽然可以从很大程度上丰富社团活动,但是也给社团活动的顺利开展带来了一些挑战。在这种情况下,如何才可以运用新媒体技术进行学生社团规范建设呢?高职院校必须结合新媒体特点来定制道德规范,在道德规范的指引下,学生就可以时刻注重自身言行举止,有效抵制网络上出现的虚假信息,把新媒体的作用发挥到最大化。除此之外,高职院校可以定期进行以心理健康为主题的讲座,规定各个社团必须到场参加,进而增强学生的心理素质,密切关注学生的心理健康。总的来说,高职院校必须结合新媒体定制道德规范,同时加强对于学生的心理健康教育,从而建立起学生的人格,培养出学生高尚的思想道德品质。

2.3健全运行机制,丰富社团活动

高职院校基于新媒体进行学生社团建设,需要不断完善社团活动的运行机制,从而丰富社团生活。伴随着新媒体技术的逐渐成熟,高职院校在建设学生社团时应该充分运用起新媒体技术,基于新媒体技术建立起互动机制和信任机制,让学生的身体和心灵都放松下来,让每一名学生都真正融入到社团活动当中。在进行活动时可以拉近学生与学生,学生与老师之间的距离,这样可以吸引更多的同学加入到社团生活当中。除此之外,高职院校需要通过微信,微博等新媒体工具进一步推动社团活动的顺利开展。这些新媒体工具使用方便,并且打破了时间和地点的局限,让学生可以随时随地的进行无障碍交流,可以很好的提升社团活动效率。学校还可以建立起专门的微信公众号,将社团活动的时间和地点及时发布。学生社团想要实现长期持续的健康发展,必须要拥有一个社交平台和具有高素质专业水平的管理者。因此,高职院校可以选择一些出众的学生干部担任社团团长,着重培养其管理能力和沟通能力,鼓励成员之间通过社交网络进行交流,在社团加入新成员时,就可以为其播放课件,帮助新成员快速对社团有正确的认识,有利于提高社团活动的实效性。

作者簡介:蒋萌(1983-),男,河南开封人,陕西铁路工程职业技术学院,助教,硕士,研究方向:文化传播。

参考文献

[1] 宋振宇.高校学生社团新媒体运营思考[J].现代交际,2019(06):146-147.

[2] 孙永川,丛丹赋.学生社团组织微信平台的管理与发展建议——以哈尔滨工业大学新媒体工作室为例[J].科技资讯,2019,17(20):226-227.

[3] 贺君.基于新媒体的高职院校学生社团建设思考[J].广东蚕业,2019,53(01):75-76.

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