摘 要 随着信息技术的高速发展，互联网以及新媒体平台对高校大学生的影响越来越大，既是机遇也是挑战。2017年10月份，教育部下发的43号令中，将“网络思政教育”列为辅导员的一项重要工作职责;12月份，教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施綱要》中，将“网络育人”列在了十大工程中的第五位，积极利用好新媒体这一重要抓手是未来网络思政教育开展的主旋律。特别在今年高校如何传播主体多样、传播速度快的新媒体环境下有温度、有深度的做好网络思政教育，做好党中央相关工作精神指示的有力宣传，严格落实好意识形态责任，做到弘扬主旋律，化不利因素为有利因素，是本案例所要阐述的重点。

关键词 网络思政教育 新媒体 意识形态 辅导员

1案例基本情况

今年全国各地高校寒假时间延长，开学时间被迫延后。校区严格落实党中央、山东省政府、山东省教育厅、威海市委政府、学校党委关于疫情防控各项工作的通知精神和部署安排，并对各部门的宣传教育引导工作提出了明确的要求。为了更好的实现“停课不停学，停课不停教”、行政人员管理与服务工作的有序开展，互联网及多种自媒体平台都为有效开展教学工作、管理服务工作、行政工作、后勤工作等学生工作提供有力保障。与此同时，学生获取信息的途径也聚焦于互联网及自媒体平台，而存在于网络中的碎片化信息却良莠不齐，大学生如何辨别有效、正确的信息，辅导员如何提高学生网络文化素养，引导学生做一个正能量的传播者，也是网络思政工作需要研判的重要课题。

2组织实施过程

2.1提高站位，快速反应，坚守教育阵地主旋律

为了提高学生的重视程度、提升政治站位，守护好自己的“责任田”，我在学院微信公众号中将相关信息的及时推送，确保全院师生第一时间了解状况，切实构筑了人人参与、人人有责、联防联控的氛围，增强鼓舞全院师生的信心。

2.2组建队伍，集思广益，实现网络宣传全覆盖

学院各项工作的开展基本依托于互联网及自媒体平台，QQ群、微信群、企业微信、微哨、抖音等自媒体工具已经成为了辅导员办公的常用“法宝”，“云办公”也成为了这段时间的工作主题。我成立了学院网络宣传工作小组，将各项分管工作的辅导员老师拉进QQ群，专门就如何做好网络思政工作、做到宣传工作全覆盖展开讨论，整合集体智慧，制定学院宣传工作预案，并根据学院分工确定相关工作负责人，有计划、有针对性的开展工作。其中，我在负责运营的学院微信公众号中开设了就业专栏和心理专栏。就业专栏主要整合学校和学院的就业资源，向实地应聘受到影响的毕业班学生提供丰富的招聘信息;心理专栏开设心理谈话辅导，设置谈心谈话热线，为学生和社会有需要的人士开展网络谈心谈话服务，积极开展心理健康教育工作。

2.3活动育人，创意征集，引导学生传播正能量

为了丰富学生的假期生活，进一步发挥学生本身的主体作用，学院积极配合学校开展“稷下书榜·山大好书”活动、“健康山大人”抖音舞蹈挑战赛以及室内健身运动PK活动，并在学生群体中征集优秀读后感稿件、创意视频作品，同时，学院自行设计了“我家的元宵”DIY比拼答题活动和万众一心战“疫”情防疫创意作品征集等创新性线上活动，我积极搜集相关素材，在学院公众号平台、学院网站上进行广泛宣传，发挥典型示范效应，充分引导学生在活动中创作优质网络文化作品，弘扬主旋律，传播正能量，让学生通过互联网和自媒体平台，实现网络思政被动接受者到积极参与者的身份转变。

2.4因势而化，立德树人，网络思政引风气之先

作为一名思想政治辅导员，除了宣传知识和不断提醒学生提高认识，我在不断思考还能为大学生做些什么呢？

从开始发展到今天，就其形势的变化和反应出的本质，有很多可以让学生静下心来思考的地方，同时也是高校立德树人根本任务较好的切入点。因此，我在学院微信公众号、企业微信上撰写了文章，让大学生从敬畏生命、爱国主义教育、使命与担当以及时刻保持理性这四个方面，用网络文字给学生上好思政课。此外，由我牵头，学院其他辅导员参与录制了积极向上的短视频，并在学院微信平台进行转发，用理性、温暖的话语鼓舞了学生的热情和信心，受到了学生们的一致好评。

3工作成效与总结

（1）通过前期及时，大量的在学院微信公众号、企业微信及网站进行推送，使学生能够第一时间在有效渠道获取真实可靠的相关信息，有效的避免了学生因获取不良信息而导致网络舆情事件发生。

（2）聚是一团火，学院宣传工作在整个团队的共同努力下，群策群力，较好的完成了各个阶段需要宣传的重点内容，极大的缓解了学生的焦虑、紧张情绪，提升了我院学子的决心和信心。宣传团队凝聚力也进一步提高，为学院下一步宣传工作的开展奠定了良好的基础。

（3）在学院丰富多彩的活动引导下，学生参与网络文化作品创作的积极性有了较大的提升，网络素养不断提高。同时，辅导员与学生在线上的互动交流也更加频繁，师生间距离不断拉近，为日后更好的开展思政育人工作稳固了情感基础。

（4）通过撰写网络文章的方式给学生上好思政课，使学生透过疫情本身牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观。

（5）微信公众号平台心理专栏与就业专栏的设立，一方面为学生的安全稳定构筑了坚固的心理防线，另一方面，在受到影响的2020届春招中，为毕业班学生提供了切实可靠的招聘信息数据，助力学生顺利度过毕业季。

作者简介：王萧涵（1994-），男，满族，山东威海人，伯明翰大学管理学硕士，山东大学威海校区商学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。

参考文献

[1] 中华人民共和国教育部.高校思想政治工作质量提升工程实施纲要[Z].2017-12-06.