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新时代大学生文化自信提升的路径探究

2020-07-14周梦瑶

青年与社会 2020年15期
关键词:文化自信大学生

周梦瑶

摘 要:坚定文化自信,事关国运兴衰。新时代的大学生作为未来社会主义事业的接班人和建设者,要从认识和实践上做到增强文化自觉,坚定文化自信。文章通过分析当前大学生文化自信的现状和存在的问题,进一步探究提升其文化自信的路径,有利于推动我国社会主义现代化事业更好的发展,建设社会主义文化强国。

关键词:大学生;文化自信;路径

一、文化自信的渊源

文化自信简单来说是指一个国家,一个民族,一个政党对自身历史发展精髓的深刻领悟,对自身文化秉赋的充分尊重,对自身精神价值的高度肯定,并在此基础上自觉地传承、弘扬和践行。

究其渊源,文化自信源自于我国优秀的传统文化。中国作为四大文明古国之一,拥有五千多年一脉相承的历史文化,具有丰富的内容和含义。而我们优秀的传统文化之所以能够历经五千多年而历久弥新,是因其特有的继承性和包容性。也就是在历史的长河中继承传统文化中积极的、有益于民族发展的文化,剔除封建愚昧、不利于我们发展的糟粕文化,同外来文化交流的过程中,在一定程度上能够吸收、借鉴外来文化的积极、合理成分,坚持兼收并蓄的原则。所以,我国的优秀传统文化发展至今仍然具有强大的生命力并且能够给予我们丰富的文化内涵和精神动力,是我们坚持文化自信的根本之源。

文化自信重建于我国的革命文化。中华民族是一个富有革命精神的民族,革命文化狭义的来说,主要是指自1921中国共产党成立以来至1945年新中国建立的这一革命历程中所形成的精神和文化,也可以说是我们的红色文化。中国共产党在马克思主义的指导下,带领中华民族在艰苦的革命实践中推翻了三座大山,实现了民族独立,形成了艰苦卓绝、百折不挠的革命精神。因此,革命文化是我国广大人民群众重拾自信的力量之源。

文化自信体现于当前的社会主义先进文化。随着时代的发展,我国文化被不断赋予新的内涵,使其更加符合我国当前社会发展的要求,能够更好的指导我们的工作,社会主义先进文化应运而生。我国社会主义先进文化在继承我国优秀传统文化的基础上,总结我国革命文化的优秀成果,吸收外来文化的积极成分,在新的实践当中衍生出新的理论和文化理念,展现了我国当前全新的风貌和发展内涵。

当前我国的综合国力和软实力都在不断增强,社会主义文化的繁荣,离不开全民的文化自信。作为我国未来社会主义事业的建设者和接班人的新时代大学生在其中占有至关重要的地位和作用。分析当前大学生的文化自信状况有利于进一步探寻其提升路径和更好地推动我国社会主义事业的建设和发展。

二、新时代大学生文化自信的现状

(一)受历史虚无主义和文化虚无主义的影响

近年来国内出现了一些新的词汇——“历史虚无主义”和“文化虚无主义”。而这些新词汇是指通过各种方式重新解读历史,诣在否定我国现今社会发展的必然性,主要表现就是通过歪曲我国历史的客观发展,不承认历史发展的客观规律,并以荒诞、可笑的内容来否定我国历史发展的优秀成果,贬低我国的革命成就和革命领袖,误导人们对我国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进行不实地批判和否定。当前部分大学生易受历史虚无主义和文化虚无主义的影响,这在一定程度上不利于文化自信的树立,究其原因,我们可以从两个方面来分析。

一方面,新时代的大学生作为一个先进的群体,正处于学习阶段,猎奇心理重,对新事物的接受能力较大,加之部分大学生对中国优秀传统文化和革命文化缺乏必要认知和了解,因而极易受不良信息的影响。另一方面,网络和新媒体的发展和普及,极大的便利了大学生获取信息的渠道和途径,但同时也进一步加大了历史虚无主义和文化虚无主义的影响程度,网络和新媒体所传播的内容是一个“大杂烩”,包罗万象,部分大学生缺乏辨别经验,无法准确识别其中信息的准确性和科学性,極易被某些目的不纯的信息所蒙蔽和利用,树立消极的人生观和价值观,不利于文化自信的提升。

(二)来自多元文化的冲击

上面我们提到新时代大学生是一个伴随着新式网络媒体发展起来的群体,随着我国对外开放水平的不断提高,这些大学生就处在一个受外来文化冲击和信息大爆炸的文化多元时代,人们越来越频繁地受到外来文化的影响和渗透,这就对我们自身优秀的文化造成一定程度的冲击。

西方的一些发达国家以发达的经济和绝对的“民主”、“自由”所标榜,向我们输出大量的文化产品和文化信息,且传播手段借着网络媒体的发展越来越隐蔽和多样。其中大多数的外来文化主要是以影视、歌曲、综艺、服装、时尚品牌等形式在学生之间传播,诣在推销对方的文化和价值观,更有甚者则抱着文化同化和西化的不纯目的,然而,部分学生则认为这样的文化才是 “先进的”、“时尚的”、“前沿的”文化,随之而来的则是拜金主义、利己主义、崇洋媚外等讽刺现象的出现,而这一现象对当前各高校以继承发展中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为主要内容的课程讲授带来严重的冲击,对当前大学生的文化认同和文化自信带来不利的影响。

(三)认识与实践不同步

十八大以来,习近平曾在多个场合提到文化自信,传递出他的文化理念和文化观。在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上,习近平对文化自信特别加以阐释,指出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”,其语境更为庄严,观点更为鲜明,态度更为坚决,传递出这既是文化理念又是指导思想。文化自信于是成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”。由此可见,我们党和国家根据不断变化的社会环境和背景在理论层面不断丰富文化自信的内涵,使其能够更加科学合理的指导人们的实践,这便为我们当代大学生文化自信的提升提供了一个很好的理论背景。社会各界也十分重视和关注,并采取了一系列的措施,大学生开始认识到文化自信的重要性,但在自身的实际行动上却有待进一步地加强。

我们分析到当前部分大学生在思想意识层面对文化自信有较为深刻的认识,但却不能十分积极地进行实践,即在一定程度上存在认识与实践不同步的问题。简单地来说,部分学生能够认识到自己应该积极地继承和发展我国优秀的传统文化、革命文化和社会主义先进文化,提高我们的文化自信,但是在自身的行动上却存在一定的滞后性,在对我国优秀文化的继承和发展上缺乏主动性。社会各领域需要进一步丰富和完善自身措施,从而使大学生能够在认识和实践方面提升文化自觉,坚定文化自信。

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