张子宁

摘 要：钢琴课作为中职学前教育专业必修课，在陶冶学生情操，培养学生艺术技能方面扮演着重要角色。中职学前教育专业学生是幼儿园教师的储备资源，其素质好坏直接决定了未来幼儿教育工作质量。为此，本文对中职学前教育专业实施集体课教学的优势做了简单介绍，并提出了几点教学实施意见。

关键词：中職学前教育;钢琴集体课;优势;模式分析

生产力的进步为人们追求精神文化享受打下了坚实的经济基础。在中职学前教育专业中，学习钢琴的人数较多，且在逐年增长。利用集体课教学，不仅能够节约教学资源，也可以为学生创造表演环境，克服紧张心理。文章在肯定了集体课教学对学前教育的积极意义之后，介绍了教学实施策略，希望对提升学生社会适应能力，陶冶学生艺术情操起到积极作用。

一、学前教育钢琴集体课教学的优势分析

首先，提升教学效率。随着社会对人才多样化的需求，中职学校人数也成逐步上升的趋势。不断增加的学生人数却同匮乏的教学资源特别是教师资源形成了鲜明的矛盾，其结果往往适得其反。如果在钢琴教学中采取一对一教学，不仅会耗费大量时间，学生也无法全部参与到学习当中。而集体课教学具有“一对多”的特点，可以进行一次性授课，加快教学进度，满足大多数学生的需求。

其次，提高学生演奏自信心。钢琴是群众性艺术，需要由演奏者面向大众进行表演。诸多中职学生未踏足社会，在众人面前表演时容易出现焦虑现象。……