唐小兰

初中阶段要求学生的作文内容要真实，符合社会主义核心价值观，思想健康，积极向上。要达到这一要求，不仅需要学生具备较高素养，也需要教师在作文教学中不仅要丰富学生的写作知识，更要培养他们的核心素养。本文从四个方面谈核心素养理念下的初中作文教学策略，以期为同仁提供一定参考。

随着时代的发展，初中语文教学大纲对作文的要求不再仅仅是文笔优美或语言运用能力出众，更注重文章体现出的学生个人素养及三观。也就是说作文教学不再是简单地增加学生的课外文学知识积累，在此基础上还要培养学生的核心素养。而通过课堂培养学生的核心素养，绝对不像书本上的知识点一样，靠教师讲解学生就能理解，教师要制定相关的教学策略，将核心素养理念融入到作文教学中，还要高质量地完成教学大纲对作文的要求。

1.初中生应该具备什么样的核心素养

现代社会的核心素养具有9个要素，其中包含了23个基本点，分别从社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康和实践创新这9个方面出发，涵盖了个人在社会生活及家庭生活中的方方面面。初中生还未步入社会，思想观念还没有完全成熟，因此不能要求他们在这9个方面形成全面的核心素养理念。他们暂时不需要社会责任和国际理解这两方面的核心素养，教师要培养初中生其余几方面的核心素养。……