文/云南省玉溪体育运动学校 马静

档案管理手段落后、行之有效的档案管理制度缺乏、档案管理人员的专业化技能薄弱均属于新时期中职学校档案管理工作面临的挑战。为尽可能应对相关挑战，提升中职学校档案管理工作水平，本文围绕新时期如何把握好中职学校档案管理工作关键环节展开具体研究。

一、新时期中职学校档案管理工作面临的挑战

（一）档案管理手段落后。结合实际调研可以发现，档案管理手段落后属于中职学校档案管理工作存在的普遍性问题，未能合理利用互联网、信息系统开展档案管理便属于其中的典型情况，档案管理手段长期未更新的情况也较为常见。深入分析可以发现，很多档案管理人员缺乏互联网运用技能、忽视互联网优势，人工收集信息、手工整理信息仍属于中职学校档案管理工作的主流，这种情况下，档案管理工作的效率和质量往往会受到较多负面影响，相关错误的出现几率也会大幅提升，这显然无法较好适应新时期中职学校的发展需要。

（二）行之有效的档案管理制度缺乏。由于很多中职学校领导忽视档案管理工作，档案管理健康持续发展的重要性往往无法得到正确认识，档案管理制度在实用性方面很容易出现不足，更新滞后的档案管理制度也会影响其有效性。结合实际调研可以发现，如档案管理制度更新滞后，档案管理工作可能失去方向和标准，管理效果自然会受到影响，无法基于互联网发展更新档案管理制度便属于其中的代表，这类挑战需要得到相关从业人员的重视。……