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春天的陪伴

2020-07-07谢彩玲

学校教育研究 2020年13期
关键词:居家防疫抗疫

谢彩玲

芳菲四月,满眼春色另人陶醉。往年这个季节,校园里书声朗朗、激情飞扬,一派多彩多姿的校园风光。2020年的春天,因为一场新冠肺炎传染病,宅家上网课成了一种特殊的授课方式。这种形式对于小学生来说,真是一种挑战,他们的自律性如何?学习兴趣高不高?学习习惯好不好?就成了班主任心中的牵挂。面对这种情况该怎么办?新的形势为我们提出了新的教育要求。作為一名班主任,我努力寻找对策,积极合理地展开了班主任工作。

一、 居家抗疫,寄语学生传深情

由于疫情影响,延后了开学的时间。怎样为宅在家里的学生们加油鼓劲,鼓舞学生们众志成城,同心抗“疫”?怎样教育学生把灾难当作教材,把危机变成教育的机遇?我以高度的责任心和使命感写下深情寄语,为宅在家里的学生们加油鼓劲。“亲爱的同学们,全民战“疫”的这个春天,注定会成为你难忘的经历。这是一堂家国情怀课、敬畏自然课、生命教育课。在这堂大课中,每个人都应该懂得,我们与国家、与未来、与自然、与自己的关系。疫情当下,为了同学们的健康,推迟了开学的时间,但停课不停学,成长不停滞,希望同学们宅家的日子,注重劳逸结合,保障身心健康。待到春暖花开时,遇见更好的自己!”“亲爱的同学们,这是我们一生中最难忘的春节假期.在这场没有硝烟的战役中,我们同呼吸,共命运,身边一批又一批的最美逆行者为我们负重前行,让我们把感恩留在心间,一起守护,让我们坚守光明的希望,寒冬一定会过去,我们一定会胜利!”……纸短情长,见字如面,师生仿佛亲密交谈,共同加油鼓劲。

二、居家抗疫,线上课堂传精彩

停课不停学。学校按《汤坑镇第一中心小学延迟开学学习指导方案》,采用网络课堂教学,利用微信群传达相关信息,实现了足不出户就能进行实时而快捷的交流、互动教学模式,真正做到了防护、教学两不误,确保疫情期间复课工作扎实开展,最大限度降低疫情对教育教学的影响。我、学生及家长通过微信等平台充分交流,我每天线上答疑,家长们对空中课堂给予了极大的关注和支持。在这段特殊的日子里,每一个学子学到更多在校园里学不到的文化和人生!

三、居家抗疫,劳动最光荣

为巩固防疫成果,积极引导每位学生学会居家抗疫,学会防疫防控基本技能的同时,树立正确的劳动观点和劳动态度,能热爱劳动,养成良好的日常劳动习惯,争做劳动小能手。我适时开展“居家抗疫,劳动最光荣”的主题系列活动。为培养孩子们的劳动习惯,活动持续了三周时间,活动形式多样,内容丰富,既有居家消毒防疫技能,又有日常生活劳动的养成,下面来看看他们的劳动花絮吧!活动一:“自制劳动打卡表”;活动二:“居家抗疫学消毒活动”;三:“我是小小厨师长活动”;活动四:“户外体验苦与乐”。通过一系列活动,积极引导每位学生学会居家防疫,做好消毒工作,使防疫防控工作深入到每个家庭每个孩子,使同学们更加明确防疫消毒的各项步骤和注意事项,在居家防疫防控的同时,同学们热爱劳动,养成了良好的日常劳动习惯,人人争做一个热爱劳动的小能手。

四、居家抗疫 “相聚云端 共育花开”

为进一步加强家校沟通,落实“停课不停学”,共同做好疫情防控期间学生居家学习、生活指导,提高学生居家学习实效,激励学生的学习积极性,促进学生身心健康发展。2020年4月14日晚上,以“相聚云端 共育花开”为主题召开别样的“线上家长会”。首先校长做了专题讲话,校长从“一份精气神、一份自学精神、一个好作息、一个新目标、一张待读书单、一个健康身心、一身生活技能、一份防疫警觉”等几方面对学生提出亲切的叮咛,还以钟南山院士的寄语引导教育孩子要学习防疫英雄们的精神和事迹,做一个有家国情怀的中国娃,做一个有胸襟、有国际视野的未来人才。 紧接着,身为班主任的我就线上教学情况与家长们进行了汇报,互动交流,对如何进行有效的线上学习,线上教学期间的作息时间、作业要求,网络听课中的要求和注意事项等相关事宜做了细致的分析,并对复学前学校教育工作中需家长密切配合的事项提出了建议。线上家长会是在疫情时期,有效进行家校沟通、听取家长声音的积极尝试,更是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。

停课不停学,停课不停教育。2020年的春天因白衣英雄逆行而美丽;2020年的春天因全国人民的众志成城、共抗疫情而春光无限;2020年的春天也会因我们的陪伴而春满校园。

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