“两弹一星”精神在高校思政工作中的实践思考
2020-07-06谭红梅
青年生活 2020年15期
谭红梅
摘要:从事“两弹一星”研究的科研人员身上所展现的强烈的爱国主义精神、为国为民的担当、屈居平凡的坦然、专注岗位的奉献,这些都是照亮当代高校大学生思想政治教育的灯塔,是全国高校都应该注重在学生群体中大力宣传的光辉事迹。让“两弹一星”精神融入高校思想政治工作,有利于培育学生社会主义核心价值观、打造钻研学术创新的文化校园、激发不同知识背景团队友好协作精神、弘扬时代精神和社会主义主旋律。需要注重四个融入:思想政治教育理论课堂、高校思政课教师人才队伍建设、学生理论与实践研究、校园丰富实践活动。
关键词:两弹一星;学生思政工作;实践思考
十九大提出了要以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义的教育。“两弹一星”精神就是中华民族在面临重重困难时仍艰难求索的艰苦奋斗精神的光辉写照,对高校进行思想政治教育、社会主义核心价值观培育等存在共通性。在新时代不断宣传弘扬“两弹一星”精神,既是对这些几十年如一日在祖国的各个角落默默奉献的伟大工作者们勤劳汗水的重视与肯定,也是对以人民为中心的理念的牢记。从1960年底便开始从事核武器理论研究的于敏、迈出了中国独立研究设计核武器的第一步的邓稼先、建立发展了中国核爆炸理论的程开甲等,这些人身上的崇高精神是新时代培育和践行大学生思想政治工作(以下简称“思政工作”)的范例。……
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